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[期刊论文] 作者：葛芬萍,,
来源：内蒙古教育 年份：2019
从核心素养培育和学生的发展需要来看,具有显著基础性的数学学科,应当对学生的成长起到引导作用,数学学科的文化渗透,可以在这一方面起到重要作用,数学文化与核心素养的培育...
[期刊论文] 作者：葛芬萍,,
来源：数学教学通讯 年份：2020
课堂在数学教学的整个过程中发挥着重要的作用,一堂理想的数学课建立在学生与教师之间的合作之上,教师根据教学计划和学生的实际情况发挥引导作用,学生在教师的引导下能够发...
[期刊论文] 作者：葛芬萍,
来源：新课程 年份：2019
在高中阶段,数学知识之间联系紧密。对一些难度较大的数学问题,为了提高解题效率,节省答题时间,需要教师和学生总结题目的特点和解题结构,提出适合解题的独特方法。主要通过...
[期刊论文] 作者：葛芬萍,
来源：黑龙江科技信息 年份：2019
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者：葛芬萍,,
来源：高考 年份：2016
高中数学教学中的有效性是实现教学目的的重要方式所在,同时也可以不断的激起学生的兴趣,提高课堂的教学效率。因此本文首先对有效性教学的基本概念进行解说,进而对课堂当中...
[期刊论文] 作者：葛芬萍,
来源：俪人·教师版 年份：2016
【摘要】探索性教学方式对高中教学具有非常重要的作用，同时也是培养学生学习和进行问题探索的重要因素所在，因此，本文首先对探索性教学的基本理念及发展现状进行探索，进而对其中的问题进行分析，最终总结相应的策略进行解决，从而更好的促进高中教育教学的发展和探究。......
[期刊论文] 作者：李心典 葛芬萍,
来源：新校园·学习（中旬刊） 年份：2012
试卷讲评课是高考复习的重要课型,比之其他课型更需要讲究时效性与可操作性,但现实教学中,普遍存在着灌输式或填鸭式的教学方式,不分轻重,费时费力。学生被动听课,以致教学效率低下。面对整份试卷,立足一节课。如何提高试卷讲评的可操作性与时效性，这就成了數学......
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