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[学位论文] 作者：董瑞婷,,
来源： 年份：2011
本文以2008年江苏产晚籼稻为原料,经人工清理后、加去离子水调节至不同的水分梯度:12.3%、13.2%、14.0%、14.5%、14.9%、17.0%至15℃、20℃人工气候箱储藏,结果如下:1.稻谷在...
[期刊论文] 作者：董瑞婷,,
来源：教育探索 年份：2004
合作学习作为一种富有创意和实效的学习策略和教学理论,它带给高校青年英语教师的是一种全新的思维方式和教育理念。合作学习有利于高校青年英语教师的专业发展。合作学习视...
[学位论文] 作者：董瑞婷,,
来源： 年份：2007
随着我国社会主义市场经济体制的逐步完善和民主政治的不断推进,诚信---这一维护社会基本秩序的伦理道德与政治价值,日益引起人们在理论与现实中的深刻反思。一直以来,诚信被...
[期刊论文] 作者：董瑞婷,,
来源：电影文学 年份：2013
詹姆斯·卡梅隆(James Francis Cameron)是20世纪末到21世纪初美国好莱坞电影导演的代表人物之一,他所拍摄的许多电影具有鲜明的数字好莱坞特征以及显著美国深层文化缩影,对...
[学位论文] 作者：董瑞婷,,
来源：广西大学 年份：2016
本文针对多价态锰氧化物功能材料的可控合成及性能优化开展研究,以KMnO4为氧化剂,葡萄糖为还原剂,通过水热法控制合成了不同形貌及组成的锰氧化物微纳米颗粒。利用X射线粉末...
[期刊论文] 作者：董瑞婷,,
来源：淮南职业技术学院学报 年份：2011
学习动机是影响学习者语言学习的关键性因素,它直接影响学习者的学习成绩;以河南大学一年级文科、理科共600名非英语专业本科生为调查对象,通过问卷调查等方法,在实证研究基...
[期刊论文] 作者：董瑞婷,,
来源：教育探索 年份：2012
高校青年教师是大学教学的主体,其专业发展水平是影响教学质量的关键,反思性教学有利于青年教师教学能力和知识结构的优化,有利于提升其科研能力。通过搭建基于反思的评价平...
[期刊论文] 作者：董瑞婷,,
来源：淮海工学院学报(社会科学版) 年份：2010
动机是影响学习者外语学习的一个重要的个人因素。在长期英语教学实践的基础上,对非英语专业大学生英语学习动机进行了大量研究,提出了一系列激发学生英语学习动机、促进学生...
[期刊论文] 作者：董瑞婷,,
来源：湖北第二师范学院学报 年份：2018
合作学习作为一种重要的学习模式,它带给高校青年教师全新的行动方式和教学理念,成为其专业发展的有效路径。随着网络技术和数字技术的发展,新媒体赋予了合作学习全新的价值...
[期刊论文] 作者：董瑞婷,
来源：玉溪师范学院学报 年份：2005
除了传统英语课堂教学所重视的语言知识和技能外,大学英语课堂还应重视:增强学习兴趣、进行学习策略训练、讲授英语语言文化、提供交际场所以及培养自主学习能力的功能的实现...
[期刊论文] 作者：董瑞婷,
来源：理论观察 年份：2012
高校青年英语教师专业发展是实现大学英语教学可持续发展的基础。本研究以河南省H大学大学英语教研部46名青年英语教师为调查对象，通过问卷调查等方法，在实证研究基础上，分析了......
[期刊论文] 作者：董瑞婷,
来源：河北理工学院学报：社会科学版 年份：2005
词汇是语言的基本要素.分析了大学英语词汇学习的现状及其成因,并从六个方面提出了相应的策略与方法,以期帮助学生走出词汇学习的困境,快速地扩大词汇量....
[期刊论文] 作者：董瑞婷,,
来源：河北理工大学学报(社会科学版) 年份：2010
任务型教学以完成交际任务为教学目标,以课堂交际活动为主要组织形式,通过学习者之间的交互作用和意义协商增进语言习得。分析当前我国大学英语教学的局限性,提出任务型教学...
[期刊论文] 作者：董瑞婷,
来源：西北成人教育学报 年份：2012
高校青年英语教师是大学英语教学主体。如何促进其专业发展,成为大学英语教学改革成败的关键。本文在实证研究基础上,深入分析高校青年英语教师专业发展现状,从而为今后的大...
[期刊论文] 作者：董瑞婷,,
来源：中共福建省委党校学报 年份：2017
近日，第六届“十佳美丽晋江人”评选结果出炉，吴宝治，张泽虎，吴聪敏，李平平，工炼武，李兵，吴秀梨，蔡梓楠、黄丽芬夫妇，伍绿羽，陈孟建等人选。...
[期刊论文] 作者：董瑞婷,,
来源：教学与管理 年份：2013
联合国教科文组织在总结教育改革成功经验时明确指出：教师是教育改革成功与否的三个关键因素之一。当前，世界各国进行的教育改革，无不都把提高教师素质、促进教师专业发展作为教......
[期刊论文] 作者：董瑞婷,,
来源：河北联合大学学报(社会科学版) 年份：2012
英语学习动机是制约学生英语学习成绩的主要变量之一，对语言习得具有举足轻重的作用。以河南大学一年级文科、理科共600名非英语专业本科生为调查对象，分析了非英语专业本科生......
[期刊论文] 作者：董瑞婷,
来源：重庆科技学院学报:社会科学版 年份：2021
一流教师队伍是一流大学和一流学科建设的重要前提和基础。青年教师是高校教师队伍的重要组成部分,是教学工作和科研任务的主要承担者,其专业发展是推进“双一流”高校建设进...
[期刊论文] 作者：董瑞婷,
来源：湖北广播电视大学学报 年份：2004
本文以大学英语教学的现状和自主学习的必要性为着眼点,介绍了自主学习的内涵及其相关理论,并从五个方面阐述了提高学生自主学习能力的方法和途径,为摆脱大学英语教学目前存...
[期刊论文] 作者：董瑞婷,
来源：河北民族师范学院学报 年份：2013
小组合作学习作为一种重要的学习模式，被誉为“近十几年来最重要和最成功的教学改革”，在新一轮的大学英语教学改革中发挥出越来越重要的作用。小组合作学习通过合作方式引导学......
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