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[期刊论文] 作者：董生勐,
来源：考试与评价 年份：2019
【摘 要】 高中语文教学主要以培养学生的审美能力为主，能够从阅读文章中体会到作者的情怀和创作的思想，并进行融会贯通，将思想内容及思维习惯进行有效的分析，并在学习实践的过程中进行高效化的应用。在高中语文散文教学实践的过程中，如何将审美能力进行有效提高，将语......
[期刊论文] 作者：董生勐,
来源：学习周报·教与学 年份：2019
摘 要：随着社会的不断发展和教育工作开展模式的不断革新，我国的教育工作的整体开展模式也在全面改革。高中语文写作教学工作的开展是高中教育教学工作开展的重要环节之一。进行基于高中语文写作教学中自主学习策略的应用分析，提升写作教学工作开展进程中，对于学生......
[期刊论文] 作者：董生勐,
来源：博览群书·教育 年份：2014
摘 要：介绍了在高中的语文教学当中应该如何地培养学生的兴趣，提高学生学习特别是自主学习语文的能力。营造一种良好的学习氛围，调动学生的积极性，激发学生的学习兴趣，让学生能够主动的学习语文知识。 关键字：高中语文；培养兴趣 一、前言 教育是一个国家兴旺......
[期刊论文] 作者：董生勐,
来源：现代教育实践与研究 年份：2013
【摘要】本文论述了社交用语得体性的重要性。衡量社交用语得体性标准的因素：交际中应遵循的原则：交际的对象；交际的目的；交际的场合以及社交中的谴词用语。以及在今天的生活中提高社交用语得体性的途径。 【关键词】社交用语；重要性；得体性；途径 人与动物的区别......
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