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[期刊论文] 作者：董留在,,
来源：新课程·中学 年份：2018
新课程标准突出素质教育,并促进学生的全面发展.显然,在初中数学教学中全面发展学生思维能力是满足新课程要求的.为此,初中数学教师应加快初中数学教学改革,重视培养学生的思...
[期刊论文] 作者：董留在,
来源：课程教育研究·中 年份：2012
【中图分类号】G635.5 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2012）06-0085-01 自从踏上三尺讲台的那一天，我就一直在探索——教育是什么？许多人对此已有了定论，但对教育的理解永远随着社会的发展而深化。做一个好教书匠容易，做一个好的教育者却很难。一个班级就......
[期刊论文] 作者：董留在,
来源：小作家报·教研博览 年份：2021
摘要：班级管理是一项需要考虑多方面因素的工作，其工作效果对学生的影响也较大。本文将对初中班级管理工作中感恩教育的融入进行探讨。 关键词：班级管理;学生工作;感恩教育 中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-26-185 引言 班主任是一个班级的精神......
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