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[期刊论文] 作者：董荣枝,
来源：大观周刊 年份：2012
高考英语试卷中书面表达题主要是考察学生英语语言的实际运用及言语表达能力。要求学生依据所提供的情景和提示．写一篇100个词左右的书面材料：言语基本没有错误，行文连贯．能灵活......
[期刊论文] 作者：董荣枝,
来源：中学英语园地·教研版 年份：2011
高中教材中的阅读课文具有题材广泛、体裁各样、语言知识丰富等特征，是单元教学的核心部分，也是培养学生阅读能力的主要渠道。传统的课文教学单纯向学生传授语法及语言知识，忽视了培养学生的阅读速度和理解能力。学生对文章的阅读只停留在表层理解上，遇到推断题和深......
[期刊论文] 作者：董荣枝,
来源：读写算 年份：2013
(许昌县第二高级中学河南许昌461100) 常言道，背会唐诗三百首，不会写诗也会吟。其实，任何一种语言能力的形成都离不开语言材料大量有效地输入与积累。英语学习与汉语学习有着许多共同之处，语言的习惯是由模仿逐步养成的，而背诵在语言学习中起着举足轻重的作用......
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