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[会议论文] 作者：蒋丽钰,,
来源： 年份：2004
当前形势下,进一步深化劳动技术教育的实践研究,促进劳动技术教育的健康、稳定和创新发展,对于实施素质教育,培养一代创新人才,具有重要的现实指导意义和深远的历史意义。劳...
[期刊论文] 作者：蒋丽钰,
来源：小学科学·教师版 年份：2019
一、研究内容 “场域视野下，小学语文双主体互动式教学研究”是指针对小学语文教学策略的现状，创设心理场、语义场、文化场、生命场等不同场域，并在此场域背景下，以发展、联系的眼光看待教师与学生，探讨主体式教与学的策略。它包括教师参与、分层指导、及时反馈、......
[期刊论文] 作者：蒋丽钰,,
来源：小学科学(教师) 年份：2014
前苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“有些学生到了中年级和高年级，就出现学业落后、成绩不良的现象，这主要是因为学生在小学的时候，没有把那些好像是知识的‘地基’的基础知识牢固地......
[期刊论文] 作者：蒋丽钰,
来源：小学科学·教师版 年份：2017
打造探索富有生命活力灵动的教学课堂，实施有效教学，让劳技课堂闪烁活力之花。苏式劳技课堂应是真正属于学生自己的学堂，解放一切束缚，让每個学生可以自由思想、独立思考、勇敢尝试，进发出生命的智慧潜能，体验生命成长的幸福感。本文从以下四个方面论述在培养实践创新......
[期刊论文] 作者：蒋丽钰,
来源：教育科研论坛 年份：2011
语文课程是充满智慧的课程,从某种意义上说,语文教学的过程就是老师带领学生超越知识,共同走向智慧的过程.具有机智的教学,可以把偶发事件、失误等弥合在如同行云流水般的教...
[期刊论文] 作者：蒋丽钰,
来源：小学科学·教师版 年份：2014
前苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“有些学生到了中年级和高年级，就出现学业落后、成绩不良的现象，这主要是因为学生在小学的时候，没有把那些好像是知识的‘地基’的基础知识牢固地保持在记忆里，达到牢记终生的程度。”这些后进生有一个共同的特点，那就是学习积极性越来......
[期刊论文] 作者：蒋丽钰,
来源：启迪·下 年份：2021
摘要：在新课程的大背景下，教学改革的步伐不断加快，在信息化的大趋势下，给当前的教学领域带来了机遇与挑战，机遇为可以将信息技术与教学课程相结合，推动教学课程的进一步发展以及促进信息技术的广泛发展，挑战即课堂教学即将面临着一系列的改革，从而顺应当前教育形勢的发......
[期刊论文] 作者：蒋丽钰,
来源：科学与生活 年份：2021
摘要：素质教育要求教师在授课过程中应注重培养学生德、智、体全面发展，使他们在获得知识技能水平提升的同时，自身的其他能力也都能获得提升。为此，教师为了培养学生的语文核心素养，可以积极对教学内容和教学形式进行创新，积极进行学科整合，在劳技实践活动当中提升他们......
[期刊论文] 作者：蒋丽钰,
来源：中国教师 年份：2010
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