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[期刊论文] 作者：蒋必诚,,
来源：江苏教育 年份：2018
RAC英语阅读校本课程主要包括阅读辅助课程和阅读活动课程,建构该课程的目的是发展学生的阅读素养。阅读辅助课程是基础,阅读活动课程是学生阅读能力的综合展示平台,两者互为...
[期刊论文] 作者：蒋必诚,,
来源：江苏教育 年份：2012
主持人语对大多数英语学习者来说,阅读是学好英语最重要的方法。阅读是吸纳英语语言材料、增加语言知识、扩大词汇量的最重要的手段,阅读能力的提高为口语能力和写作能力...
[期刊论文] 作者：蒋必诚,,
来源：江苏教育 年份：2012
教育家叶圣陶先生指出：阅读是吸收，写作是倾吐。倾吐能否合乎于法度，显然与吸收有密切的关系。单说写作，好像是没有根的，要有根，就得追问那似乎难以琢磨的阅读程度。某所学校的校长......
[期刊论文] 作者：黄树生, 蒋必诚,,
来源：新课程研究 年份：2004
我国高举和平、发展、合作的旗帜,正在进一步走向世界,国际理解成为我国学生重要的核心素养,拓展性的外语学习与其他课程融合构成了一种培养全球公民意识的终身教育。文章以...
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