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[期刊论文] 作者：蔡中宏,,
来源：科学·经济·社会 年份：2005
教育价值取向是教育价值观的反映,它不仅是认识论和价值论问题,而且是历史和实践问题。不同的历史时代、社会制度、文化背景和价值导向下,会形成不同的教育价值取向。本文通...
[期刊论文] 作者：蔡中宏,,
来源：西北民族大学学报(哲学社会科学版) 年份：2006
在我国实施“科教兴国”战略、“人才强国”战略和建设创新型国家的新形势下,加快高等教育发展和人才培养是十分重要和迫切的任务,而高校教师的素质则是影响高等教育发展和人...
[期刊论文] 作者：蔡中宏,,
来源：西北民族大学学报(哲学社会科学版) 年份：2004
在邓小平“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”题词20周年之际,重温邓小平“三个面向”的教育思想,分析其思想内涵,领会其精神实质,对于准确把握我国教育发展的方向,实施...
[期刊论文] 作者：蔡中宏,,
来源：科学经济社会 年份：2008
在深入探讨教育的本质属性和根本特征的基础上，联系高校发展实际，根据教育公益性质和科学发展观的要求，对高校如何深入贯彻落实科学发展观作了系统思考。认为高校贯彻落实科学发......
[期刊论文] 作者：蔡中宏,,
来源：西北师大学报(社会科学版) 年份：2007
在探讨教育对社会的作用及其主要表现的基础上，深入分析了我国素质教育的价值取向。提出在我国实施素质教育的过程中，应该坚持“以个体发展为基础，以社会进步为主导”的教育价值......
[学位论文] 作者：蔡中宏,,
来源：西北师范大学 年份：2008
“论教育与社会发展”所要探讨的中心问题,是教育与社会二者之间的关系问题。在我国的社会、政治、文化生活的较长时间之内,教育与社会发展是一个在思想理论上未能得到应有认...
[期刊论文] 作者：蔡中宏,,
来源：兰州大学学报 年份：2005
本文在对建国以来我国教育方针嬗变的考察及其价值取向反思的基础上,深入分析了新世纪我国教育方针的新内涵及其价值取向,探究了我国教育方针嬗变的深层价值取向根基....
[报纸论文] 作者：蔡中宏,,
来源： 年份：
当前，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想是全党全国的首要政治任务。本人结合高校马克思主义学院和思想政治理论课教学实际谈几点认识：$$要充分认识学习贯彻习近平新时......
[期刊论文] 作者：蔡中宏,
来源：社科纵横 年份：1998
知识经济时代的到来，科教兴国战略的实施，给我国的高等教育带来了新的机遇和挑战。落实素质教育是高等教育抓住机遇，迎接挑战的重要措施。高校的根本任务是育人，即培育面向２１世纪需......
[期刊论文] 作者：蔡中宏,
来源：社科纵横 年份：2003
本文根据知识经济的时代特征及其对人才素质的要求,深入分析了大学素质教育的基本内涵及其内在关系,对于全面推进大学素质教育,提高人才培养质量具有重要意义....
[期刊论文] 作者：蔡中宏,,
来源：兰州交通大学学报 年份：2007
以人为本是我们党的思想路线的创新和发展,是党的思想路线的新内涵。在分析了以人为本的基本涵义的基础上,深入探讨了以人为本与我们党的思想路线的内在关系,对于我国坚持科...
[期刊论文] 作者：蔡中宏,
来源：社科纵横 年份：2002
作者分析了高等学校人文教育的主要功能,探讨了我国高等工科院校加强大学生人文教育的必要性和重要性,并根据我国高等教育发展和人才培养的实际需要,提出了工科院校加强大学...
[期刊论文] 作者：蔡中宏,
来源：社科纵横 年份：2002
本文着重分析了解放思想、实事求是、与时俱进的哲学内涵,对于全面深入地领会"三个代表"重要思想的科学内涵的精神实质,贯彻落实十六大精神,具有重要的理论意义和现实意义....
[期刊论文] 作者：蔡中宏,
来源：社科纵横 年份：1998
抓住理论精髓高举伟大旗帜——对邓小平理论精髓的哲学思考蔡中宏邓小平理论是毛泽东思想的继承和发展，是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段。党的十五大把......
[期刊论文] 作者：蔡中宏,
来源：高等理科教育 年份：2005
中国科学教育经过百年的发展历程,逐步形成了自己的优势和特色,但与发达国家相比,中国的科学教育还存在许多问题.本文从影响科学教育发展的科学文化观、科学教育的价值取向、...
[期刊论文] 作者：蔡中宏,,
来源：兰州交通大学学报 年份：2010
中国共产党的思想路线集中体现了马克思主义中国化、时代化理论成果的精髓。推进马克思主义中国化、时代化、大众化,是建设马克思主义学习型政党的首要的根本任务。本文简要...
[期刊论文] 作者：蔡中宏,
来源：社科纵横 年份：2002
本文着重分析了解放思想、实事求是、与时俱进的哲学内涵 ,对于全面深入地领会“三个代表”重要思想的科学内涵的精神实质 ,贯彻落实十六大精神 ,具有重要的理论意义和现实意...
[会议论文] 作者：蔡中宏,
来源：中国高等教育学会 年份：2002
本文介绍了高等学校大学生人文教育的主要功能，论述了工科院校加强大学生人文教育的必要性，阐明了工科院校加强大学生人文教育的重要性，探讨了工科院校加强大学生人文教育的思路和措施。......
[期刊论文] 作者：蔡中宏,
来源：理工高教研究 年份：2004
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[期刊论文] 作者：蔡中宏, 魏源,
来源：兰州交通大学学报 年份：2022
新时代党的教育方针，明确回答了“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”这个教育的根本问题，为思想政治理论课建设提供了根本遵循。高校全面贯彻党的教育方针，必须把立德树人作为根本任务，必须回答和解决好“谁来培养人”这个立德树人的关键问题，亦即“靠谁培养人、......
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