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[期刊论文] 作者：蔡凤清,,
来源：学园 年份：2015
中学英语教学大纲明确指出:“中学英语教学目的是全面培养提高学生英语听、说、读、写能力。”这给我们英语教学指明了目标和方向。但我们也知道,学生英语听、说、读、写能力...
[期刊论文] 作者：蔡凤清,
来源：中华少年：研究青少年教育 年份：2004
阅读的过程是对语言的认知过程，阅读有助于巩固和扩大词汇、丰富语言知识、提高运用语言的能力。阅读可以训练思维能力、理解能力、概括能力与判断能力。“侧重培养阅读能力”......
[期刊论文] 作者：何步东,蔡凤清,
来源：国际医药卫生导报 年份：2019
目的 探究老年2型糖尿病合并高血压患者采用瑞格列奈联合氨氯地平或厄贝沙坦的临床疗效和安全性。方法 选取150例老年2型糖尿病合并高血压患者,随机分为A组和B组,每组75例。A...
[期刊论文] 作者：王宇皓,蔡凤清,马兴标,林诗雨,林国华,
来源：保健文汇 年份：2021
目的:观察岭南火针配合电针治疗肝肾亏虚型的膝骨关节炎临床疗效.方法:将本社区收治的80例膝骨关节炎患者随机分为电针治疗组和岭南火针组各40例,前者予电针治疗,后者在前者...
[期刊论文] 作者：黎学铭,杨益超,欧阳颐,万孝玲,张伟尉,申继清,黄铿凌,许洪波,王静,李文,梁炯明,谢石光,何其斌,郭发元,蔡凤清,孙强,,
来源：应用预防医学 年份：2012
目的对广西容县寄生虫病综合防治示范区的效果和措施进行评价,为探索防治新模式提供科学依据。方法采用改良加藤法,对3岁以上的居民进行土源性线虫检查;采用阿苯达唑咀嚼片和...
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