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[期刊论文] 作者：蔡华军,
来源：广西教育·B版 年份：2015
【摘 要】小组合作学习是将全班学生按相对均衡的原则分成若干小组，在任课教师的指导下，以小组为单位共同研究、共同学习。小组学习可以培养学生学习的主动性、独立性，增强学生合作意识，给学生提供平等的教育机会。 【关键词】小组合作 课堂教学 目标 规范 【......
[期刊论文] 作者：蔡华军,,
来源：广西教育 年份：2015
新课程改革强调课程的生活化。要求政治课堂要取源于生活，这就要求政治课堂教学要密切联系生活，取材于学生的社会生活，为学生成长提供帮助，在教学方法上引导学生从生活经验中有所......
[期刊论文] 作者：蔡华军,
来源：青海师专学报.教育科学 年份：2004
本文从思想美、形式美、比较美、序曲美、余韵美、雅俗美等方面，论述了政治课堂教学结构设计不仅要有形式美，而且应具实在美。...
[期刊论文] 作者：蔡华军,
来源：教育（周刊） 年份：2015
学校管理是一门艺术,校长是一所学校的灵魂,校长的思想直接会影响到一所学校的办学方向,但学校的持续发展最终离不开教师个体配合与支持,校长如何处理好与教师之间的关系...
[期刊论文] 作者：蔡华军,
来源：教育情报参考 年份：2008
新课程改革，提出了一个响亮的口号：教师与新课程同行，教师与新课程一起成长。新课程的开放性、创造性与发展性要求教师树立终身学习的观念，成为一位孜孜不倦的学习者，才能不断提高......
[期刊论文] 作者：蔡华军,
来源：新校园·理论版 年份：2009
教学语言是教与学的桥梁。政治教师上课时课堂效果有差异，其中一个重要的原因在于教师语言功底的不同。因此，思想政治课要提高教学效果，就必须讲究教学语言的艺术。 一、教学语言应科学、清晰、有层次性 1 概念和原理的表述必须科学准确，不能错误或......
[期刊论文] 作者：蔡华军,
来源：基础教育参考 年份：2014
肇始于2008年的行为文化建设，是江苏省南通市二甲中学的一张金灿灿的名片。学校地处偏僻农村，在江苏南通这个“教育高地”的激烈竞争中，过去因生源、师资、区域经济和文化差异等方面的压力，既造成了学校在发展资源、发展环境上的困境，也促使学校面对现实寻求新的突破......
[期刊论文] 作者：蔡华军,
来源：信息技术教育 年份：2009
教学语言是教与学的桥梁。马卡连柯说过：“同样的教学方法，因为语言不同，就可能相差20倍。”政治教师上课时课堂效果有异，其中一个重要的原因在于教师语言功底的不同。一个人语言混乱是思维混乱的外在反映。不能设想一个语言贫乏、缺乏表现力和活力的人能够活跃气氛......
[期刊论文] 作者：蔡华军,
来源：科技致富向导 年份：2014
开展用电检查工作是为了保证电力系统的安全正常运行，随着我国经济的发展，人们对电能的需求不断增加，这促进了我国电力事业的发展，同时也给供电企业带来了一些新的问题。文章对用......
[期刊论文] 作者：蔡华军,
来源：教育 年份：2015
新课程倡导“自主、合作、探究”，力求以学生为主体，切实提高课堂教学效率。在高中政治课堂，如何更好的贯彻新课程理念，在充分尊重学生主体地位的基础上，构建高效课堂，笔者认为应该从以下四个方面入手。 以问题为中心 在课堂教学中，要培养学生的思维意识和思维能......
[期刊论文] 作者：蔡华军,,
来源：探索科学 年份：2016
本文以湛江生物质电厂为例,针对生物质循环流化床锅炉尾部烟道积灰的现况,分析寻找造成尾部积灰的原因,试图寻找出解决问题的对策,为进一步解决生物质锅炉容易堵灰的难题贡献...
[期刊论文] 作者：蔡华军,
来源：轻音乐 年份：2014
现在的农村寄宿制学校普遍存在脏、乱、差现象，脏表现为：室内脏、墙壁脏、乱写乱划（画）；乱表现为：室内摆设乱、床上乱、乱丢垃圾、午休和晚上睡觉乱、乱进出校园；差表现为行为习惯差，没有行成良好的行为习惯。为抛砖引玉，求得农村寄宿制学校学生的管理工作经验，保障农村寄......
[期刊论文] 作者：蔡华军,,
来源：吉林教育 年份：2009
新课程改革倡导学生自主、探究、合作学习。其实,学生自主学习就是独立主动地探究问题的学习;合作学习就是学生与学生之间、学生与教师之间共同参与对问题的探究学习。因此,...
[期刊论文] 作者：蔡华军,李战,
来源：陕西煤炭 年份：2014
针对黄陵二号煤矿选煤厂现有系统不能满足矿井生产需要的情况,进行了设备能力的分析计算,并根据实际分析情况,提出了技术改造方案,满足了矿井生产需要....
[期刊论文] 作者：蔡华军, 崔冬梅,,
来源：浙江化工 年份：2010
概述了不同过渡金属催化下,通过磺酰胺、磺酰亚胺的亲核取代、亲核加成反应及2-芳基-氮环丁烷开环等反应合成N-烯丙基磺酰胺类化合物最新研究进展,并对不同过渡金属催化剂所...
[期刊论文] 作者：蔡华军,吕斌,,
来源：吉林教育 年份：2008
新课程给教师的教育工作赋予了新的内涵和要求,需要教师改变自己的教学观念、教学方式和教学行为。随着教师这种特殊角色的重新定位,需要教师成为一名“反思研究者”、“反思...
[期刊论文] 作者：张弛,蔡华军,胡晓辉,,
来源：楼市 年份：2006
低价与低质互为因果?俗话说：“便宜没好货。”买房子应该也是这个道理,只是我们也不能一概而论,把低价等同于低质。认为低价必然导致低质的人有一个立足点就是：开发商压低的价......
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