搜索筛选:
搜索耗时3.2293秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 3 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：蔡宝治,
来源：启迪与智慧·教育版 年份：2013
优化课堂旨在充分调动、发挥学生主体性的多样化的学习方式，促进学生在教师指导下主动地、富有个性的多样化地学习，也成为教学改革的核心。优化教学课堂，要以培养创新能力为主要目的。 一、创设课堂气氛，激活创新思维 叶圣陶认为：“教是为了不教。课堂是师生交......
[期刊论文] 作者：蔡宝治,,
来源：学生之友(小学版) 年份：2013
课堂上不难发现,学生随着年龄的增长一个个不发言了,你在那里急得要命,他却呆在那里不是若无其事,就是寒蝉若惊,弄得教师只能满堂灌,弱化了学生的表达能力,造成了“无效课堂...
[期刊论文] 作者：蔡宝治,张真贞,洪玉兰,,
来源：少先队小干部 年份：2004
开学后,放松了很长时间的少先队员们又回到了学校。福建省晋江市永和镇西坑小学校园里顿时热闹起来,那漫天飞舞的零食袋、瓜子皮、果壳也一起热闹起来!看着这副情景,辅导员和...
相关搜索：
