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[期刊论文] 作者：薛东桂,
来源：教育界：基础教育研究 年份：2011
兴趣对人的活动将产生巨大的推动作用。一旦对学习发生兴趣，就会充分发挥自己的积极性和主动性。浓厚的兴趣将是人们刻苦钻研、勇于攻关的强大动力。...
[期刊论文] 作者：薛东桂,,
来源：高考(综合版) 年份：2012
【正】"学案导学"课堂教学模式在一定的程度上体现了我们以学生为学习主体,教师为学习主导的教学理念,我们通过大量的媒体来参与教学,学生可以很轻松的参考学案进行自主学习,...
[期刊论文] 作者：薛东桂,
来源：新校园·理论（上旬刊） 年份：2011
任何有效的学习方式都是建立在学生学习主动性的基础上，而学生主动性的发挥主要体现在学生学习的兴趣上。兴趣是学习最好的老师，有了兴趣就能主动学习。对于中学生来说，兴趣主要靠内在因素作用，学生要培养对学习的兴趣，要不断唤起自己对学习内容、学习过程和学习成果......
[期刊论文] 作者：薛东桂,
来源：科普童话·新课堂（上） 年份：2019
物理作为近代发展起来的科学知识,是一门以实验为基础的知识内容,尤其是教师在教学过程当中更应当以物理实验为依托进而更好地激发学生对物理学科的学习兴趣.伴随着新课标教...
[期刊论文] 作者：薛东桂,,
来源：知识文库 年份：2015
随着素质教育的深入,课堂教学不仅仅是要让学生们掌握知识,考取名校,更重要的是培养学生们的综合素质,让学生们在这个竞争残酷的社会中有一立足之地。由此,联系生活成为教师...
[期刊论文] 作者：薛东桂,,
来源：中学物理 年份：2009
问题在静止的电梯里放一桶水,把一个用轻弹簧连接在桶底的软木塞浸没在水中,如图1所示,当电梯匀加速下降时(a...
[期刊论文] 作者：薛东桂,
来源：黑龙江科技信息 年份：2018
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3...
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