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[期刊论文] 作者:薛懿彦,, 来源:西部素质教育 年份:2018
为加快小学生知识汲取进度,激发他们对语文课程的学习兴趣,文章客观地阐述了快乐教育理念的内涵特征,探讨了基于快乐教育理念下的小学语文课堂教学策略,即在充分凸显学生主体...
[期刊论文] 作者:薛懿彦, 来源:课外语文·上 年份:2019
【摘要】随着素质教育的不断推进,在全面提高学生学科素养的情况下,教学中对小学语文作文教学也提出了更高的要求。传统的教学理念和教学方法已经无法满足新时期的教学需要。小学语文作文分类指导教学中,由于学生个体存在差异,能力不同,导致小学生整体作文水平偏低。......
[期刊论文] 作者:薛懿彦, 来源:课程教育研究 年份:2018
【摘要】环境在教师专业发展中在非常重要的地位,如果在良好的学习环境中,学生就会积极向上,做事认认真真绝不拖泥带水。如果是在不好的学习环境中,学生就会上课精力不集中、上课走私、做事马虎、学习效率低,学生只会懒懒散散不求上进。  【关键词】乡村小学教师 ......
[期刊论文] 作者:薛懿彦, 来源:武魂·智慧课堂 年份:2021
摘要:对于学生而言,小学阶段的教育中语文学科占据着重要地位,可以教会学生人际交流和语言理解,为学生其他学科的学习提供了基础保障。新课程改革背景下,小学语文迎来了新的教学要求,逐渐引入小古文教学,使语文教学逐渐向人文回归,阅读量大大增加,传统文化学习获得了有效......
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