搜索筛选:
搜索耗时1.1543秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 3 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：袁理建,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2016
逆向思维是指由果索因,知本求源,从原问题的相反方向着手的一种思维.它是数学思维的一个重要原则,是创造思维的一个组成部分,也是进行思维训练的载体,培养学生逆向思维过程也...
[期刊论文] 作者：袁理建,,
来源：数学教学研究 年份：2017
数学作为中学阶段的一门重要课程,它的内容、思想、方法和语言已广泛地渗入到各自然科学和社会科学中,担负着为提高全民族素质奠基的重要任务.在竞争日益激烈的21世纪,提倡活...
[期刊论文] 作者：袁理建,,
来源：新课程学习(学术教育) 年份：2010
教的本质在于引导,引导表现为一种启迪,一种激励.就如:“学生迷路时教师不是轻易告诉方向,而是引导他们怎样去辨别方向.荷兰著名数学教育家弗赖塔尔说过:”数学知识既不是教...
相关搜索：
