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[期刊论文] 作者：袁祎萍,,
来源：试题与研究(教学论坛) 年份：2014
“良好的开端是成功的一半”,一个好的课堂导入能唤起学生的学习动机,激发学习兴趣.课堂导入的恰当与否,与课堂教学效果的高低息息相关.巧妙的导入引人入胜,即可以促进学生在...
[期刊论文] 作者：袁祎萍,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2014
摘要：随着新课程标准的推行，目前我国内的中学化学学科实验教学，在理论、内容以及形式较于传统的方式有了非常显著的变化。教学目标是以传统的基础知识和技能掌握为基础，逐渐转化为了培养学生全面科学素养发展，更好的促进了我国教育的发展。 关键词：实验探究；物质转......
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