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[期刊论文] 作者：覃其波,
来源：文学少年 年份：2020
随着我国新课标改革的不断深入,中职院校也顺着时代发展要求不断提高自己的教学水平,为国家培育出一代又一代 有理想、有担当的有志青年。而在目前的中职院校的数学课程教学...
[期刊论文] 作者：覃其波,
来源：看世界·学术上半月 年份：2020
摘要：数学作为一门逻辑性与应用性并存的综合性学科，对学生的学习能力产生了一定的影响。尤其是对于中职院校的学生来说，数学核心素养的增强只能在数学课堂实践中有所体现。在我国教育部对新课提出更高的标准后，我国各个地区的中职院校的数学教师也应认真履行好自己......
[期刊论文] 作者：覃其波,
来源：新教育论坛 年份：2019
摘要：基于中职数学课堂中微课的导入实践分析。首先分析出中职数学课堂中微课导入的意义。其次分析出中职数学课堂中微课导入的有效策略，通过营造良好的课堂氛围、合理制作微课、拓展数学资源三种途径。最后分析出中职数学课堂中导入微课，有利于提高学生的数学学习......
[期刊论文] 作者：覃其波,
来源：新教育论坛 年份：2019
摘要：中职学校的学生绝大部分的数学基础都比较差，没有掌握良好的学习方式与方法，在课堂上容易出现走神溜号等问题。如果中职学校的数学教师依旧采用传统的数学教学方式，很难为学生营造出良好的课堂环境，导致无法提起学生的兴趣，教学效率低下。通过笔者多年的中职教学......
[期刊论文] 作者：覃信华,覃其波,,
来源：中小学数学(初中版) 年份：2004
一、应用题中的三量关系与同量关系一般应用题至少包括两个不同的对象,或者两种不同的方式,它们各自都具有三个不同的量伴随出现.即在应用题中往往至少有两组三量关系.现举例...
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