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[期刊论文] 作者：覃利云,
来源：中国职业技术教育 年份：2002
心理承受力是我校科研项目的系列研究之一,2000年对课题的理论与实践进行了为期一年的研究,取得了一定效果.现就心理承受力教育的实践研究探讨如...
[期刊论文] 作者：覃利云,
来源：南北桥 年份：2019
【摘 要】分层教学的本质就是因材施教，针对学生的不同特点和实际情况对学生进行不同层次的划分，采取相应的教学模式，促使学生在课堂教学过程中发挥自身的特点，调动学生的学习积极性，激发学生对政治学习的兴趣。分层教学通过改变教学策略来提高教学的内在品质，既能适......
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