搜索筛选:
搜索耗时2.5251秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 4 篇相符的论文内容
类      型:
[期刊论文] 作者:简平, 车小琼, 覃德育, 潘菲,, 来源:现代医药卫生 年份:2016
目的探讨人文关怀带教模式对感染科实习护生关怀能力的影响。方法 2014年7月至2015年5月创建人文关怀带教模式,在实习护生入科第1天、出科前3 d进行关怀能力自我评价,比较护...
[期刊论文] 作者:简平,杨春,车小琼,潘菲,覃德育, 来源:中华医学教育探索杂志 年份:2017
目的探讨以能力培养为导向的高职护生实习带教模式与效果。方法以2014年7月至2015年5月进入感染科实习的高职护生96名为对照组,给予常规的师徒带教;2015年7月至2016年5月进入感染科实习的高职护生99名设为实验组,在常规师徒带教基础上,同时给予以能力培养为导向的带......
[期刊论文] 作者:贾倩颖, 简平, 覃德育, 李轶斓, 沈军,, 来源:中国消毒学杂志 年份:2018
目的了解养老机构护理员手卫生知识、为态度和行为现状,为制定养老机构护理员手卫生培训计划提供科学依据。方法采用自行设计的《养老院护理员手卫生知信行问卷》以调查问卷...
[会议论文] 作者:简平,车小琼,潘菲,覃德育,贾倩颖,李轶斓, 来源:中华护理学会全国护理教育研讨会暨第7次护理学院(校)长论坛 年份:2016
目的:探讨护生延续护理能力培养模式与效果.方法:对2015 年7 月至2016 年5 月进入感染科实习的护生99 名,给予以学生能力培养为导向的带教模式,分别在护生入科第1 天、出科前3 d 进行延续护理能力自我评价,比较护生延续护理能力的变化.结果:护生延续护理能力总分[(124......
相关搜索: