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[期刊论文] 作者：覃敉,
来源：中华传奇 年份：2019
在高职教育教学全面改革背景下,通过立体化互动式教学方式,培养学生良好英语能力和思维创新能力至关重要,与此同时,英语教学中采用立体化互动式教学方式,也是对传统高职英语...
[期刊论文] 作者：覃敉,,
来源：科教文汇(中旬刊) 年份：2009
通过对高职学生进行自主学习专业英语能力的问卷调查，发现培养学生英语自主学习能力，高职教师需要培养学生掌握外语学习策略；改变教学模式，充分发挥学生主观能动性；课内课外学习相......
[期刊论文] 作者：覃敉,,
来源：商情(科学教育家) 年份：2008
习语是历史悠久、寓意丰富的语言结晶。英汉习语承载着不同的民族文化特色和文化信息,要做翻译不仅要译出源语的形象和喻义,还要译出其文化特色。本文从历史背景、地域空间、...
[期刊论文] 作者：覃敉,
来源：广西教育 年份：2016
针对当前高职英语教学中学生开口难、独立思考能力欠缺、自主学习能力缺乏、英语学习无法活学活用等问题,结合自然拼读法、启发式教学、合作教学以及交际教学方法,从教师的角...
[期刊论文] 作者：覃敉,
来源：求知导刊 年份：2016
随着移动互联网的飞速发展，微课与课堂教学的结合越来越紧密，微课的有效应用已成为当前教育领域研究的焦点。文章主要研究微课在高职职业通识课程的课堂教学中的应用，阐述微课教......
[期刊论文] 作者：覃敉,
来源：教育界·下旬 年份：2016
【摘 要】近年来，高职教育得到了快速发展，取得了显著的成绩，高职院校为我国各行各业培养了各种类型的人才。但是高职院校在发展的同时，也出现了很多问题，忽视对学生的职业素养教育。本文对此展开分析，希望所得结果能够引起大家的关注和重视。 【关键词】高职院校 ......
[期刊论文] 作者：覃敉,
来源：教育界：高等教育研究（下） 年份：2016
随着素质教育改革的不断深化，职业院校已将教学的重点由技术培养为核心逐渐转向以职业素养培养为核心。文章通过分析高职学生职业素养的现状，探究提升职业素养为关键的职业院校......
[期刊论文] 作者：覃敉,
来源：求知导刊 年份：2017
摘 要：文章针对高职英语的教学现状与职业核心能力培养的重要意义，提出将职业核心能力的培养融入英语教学的策略，两者有机结合能解决学生独立思考和自主学习能力欠缺、英语学习无法活学活用等教学问题，既提高英语教学质量，又提升学生的职业核心能力。 关键词：职业......
[期刊论文] 作者：覃敉,
来源：广西教育·C版 年份：2014
【摘 要】根据就业市场与外贸行业对人才的需求，从培养目标、课程体系和学生职业素养三方面探讨高职国际经贸类专业的人才培养模式。 【关键词】高职 国际经贸类专业人才培养模式 【中图分类号】 G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889（2014）01C-0086-......
[期刊论文] 作者：覃敉,
来源：百家论坛 年份：2018
校企合作教学模式下,更加注重人才培养的质量,通过学校与企业之间的教育资源共享,实现实践教学与理论教学的有效结合,促进高职教育的创新发展.本文将简要分析校企合作的必要...
[期刊论文] 作者：覃敉,,
来源：现代交际：下半月 年份：2012
以工作过程为导向的职业教育理论为高职毕业设计（论文）指导的改革提供了理论依据。本文基于高职生毕业设计（论文）指导的实践工作，对毕业设计（论文）的内容、形式、评价标准以及辅导方......
[期刊论文] 作者：覃敉,,
来源：才智 年份：2009
本文以高职商务英语专业的就业要求为核心,以提高高职学生职业能力为出发点,结合有关测试与评估的理论,探索专业实训教学中对学生工作能力评价现存的问题以及解决方法。Bas...
[期刊论文] 作者：覃敉,
来源：求知导刊 年份：2016
摘 要：随着移动互联网的飞速发展，微课与课堂教学的结合越来越紧密，微课的有效应用已成为当前教育领域研究的焦点。文章主要研究微课在高职职业通识课程的课堂教学中的应用，阐述微课教学的必要性、应用模式以及影响微课应用的因素。相关研究表明，微课教学能增强学生......
[期刊论文] 作者：覃敉,
来源：海外英语 年份：2023
高职英语教学应注重以学生职业发展为导向，通过不断优化教学模式、借助多种现代化教育技术，提高教学质量，促进学生高效化学习。传统英语教学模式已经不适应当前学生的个性化学习和职业发展的要求，只有创新才能真正为学生英语学习和全面发展起到促进作用。本文就高职......
[期刊论文] 作者：覃敉, 刘娟,,
来源：海外英语 年份：2021
基于“课程思政”的教育理念,将思政元素与高职英语课程教学有机融合,首先要明确培养什么人、怎样培养人,然后从全员、全程、全方位各维度构建育人格局。实践表明基于“课程...
[期刊论文] 作者：覃敉,
来源：校园英语·中旬 年份：2020
【摘要】本文基于 “以学生为中心”的教学原则，研究柳州城市职业学院高职英语课课程思政教学实践。主要从以下几个方面进行了阐述：第一部分，阐述柳州城市职业学院高职英语课程思政的现状。第二部分，以柳州城市职业学院高职英语课为例，提炼高职英语课程思政教学的要......
[期刊论文] 作者：覃敉 喻馨锐,
来源：广西教育·C版 年份：2020
【摘 要】本文针对当前我国高职英语教学存在的学生缺乏学习兴趣、教学模式不科学、教学氛围不活跃等问题，阐述基于职业目标导向开展高职英语教学的意义，并提出基于职业目标导向的高职英语教学实施策略：结合学生职业发展强化学生英语学习意识，结合学生专业发展优化......
[期刊论文] 作者：覃敉,刘彦臻,,
来源：广西教育 年份：2012
分析高职教学设计现存的问题，探索数字化校园环境下教学设计的特点、方法和实施效果，以柳州城市职业学院国际贸易实务课程为例，解决传统教学中低效率、少互动等问题。...
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