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[学位论文] 作者：覃爱民,,
来源： 年份：2015
因果关系是人类的一种思维模式,也是人类知识表征的基石之一,亦是诸如预测、解释、理解等其他心智活动的底层依据。因此,对因果关系的研究源自多个领域,例如哲学,逻辑学,语言...
[学位论文] 作者：覃爱民,,
来源： 年份：2011
物流业作为国民经济的“加速器”,对于优化资源配置,调整经济结构,改善投资环境,增强综合国力和企业竞争力,提高经济运行质量和效益,实现可持续发展,推进我国经济体制与经济...
[期刊论文] 作者：覃爱民,,
来源：电影评介 年份：2009
客家歌曲《月光光》,曾龙城词曲。歌曲创作于上世纪80年代末,从90年代初开始传唱,至今仍在在国内外客家地区广泛流行,深受海内外华人特别是客家人的喜爱,《月光光》是中原文...
[期刊论文] 作者：覃爱民,,
来源：中国冶金教育 年份：2018
从教学内容、教学思路、实践操作三方面,分析“营改增”对工程管理专业教学的影响,“营改增”后工程管理专业教学面临的挑战,提出对策....
[期刊论文] 作者：覃爱民,,
来源：黑龙江民族丛刊 年份：2012
在民间音乐"蝴蝶歌"、"留西啦咧"传承群体中,群体规范对群体成员的行为起着制约作用;在传承"蝴蝶歌"、"留西啦咧"过程中,群体成员自觉遵守其群体规范,尽可能地适应群体语境,...
[期刊论文] 作者：覃爱民,
来源：皖西学院学报 年份：2020
长三角作为我国建筑业经济体量最大,科技创新最活跃的区域,在世界级城市群的战略定位下,建筑业科技创新、转型升级的要求依然迫切。长三角建筑业只有立足全局,三省一市优势互...
[期刊论文] 作者：覃爱民,
来源：杂文月刊：学术版 年份：2016
相比传统的教学方式，研究性学习是一种主动探索的学习方式，强调学生的主动性和积极性，有助于教学效率和效果的提高，同时也能够让学生明确学习的意义，深入的掌握相关的知识，提高自己......
[期刊论文] 作者：覃爱民,,
来源：歌海 年份：2007
歌唱是人的呼吸、发声共鸣、咬字吐字、听觉器官等等共同参与下的多因素的组合，而这些运动是受人的高级神经系统控制并将它们协调起来的。这种整体协调的配合，主要是通过大脑皮......
[期刊论文] 作者：覃爱民,,
来源：贺州学院学报 年份：2015
广西贺州客家山歌剧创建发展之路充满艰辛，它至今能成长为广西独具特色的一朵艺术奇葩，也是广西为数不多的一份地方文化遗产，其过程充满传奇色彩。目前，该剧目在连年获奖的炫目光......
[期刊论文] 作者：覃爱民,,
来源：贺州学院学报 年份：2006
高师音乐教育专业教学的目标是培养合格的音乐师资。这就要求高师的声乐教学必须探索新颖的教学方法,以提高学生声乐教学的能力。采取多样的教学模式,实施多样化的教学,从多...
[期刊论文] 作者：覃爱民,,
来源：贺州学院学报 年份：2011
贺州民间音乐在今后的研究中,还有待于提升到较高学术的层面上来。一方面,应进一步发掘民间音乐,研究贺州民间音乐本体及其的文化内涵;另一方面,依托贺州民俗旅游,加快民族传...
[期刊论文] 作者：覃爱民,,
来源：贺州学院学报 年份：2008
广西80多个县（区）中有客家人。客家人与当地土著民族共同创造了优秀的文化。客家音乐具有鲜明的地方色彩和艺术风格，是客家人的智慧结晶。客家音乐和壮、瑶、苗、等民族音乐彼此......
[期刊论文] 作者：覃爱民,,
来源：艺术探索 年份：2008
情感启示在合唱指挥中发挥着重要的作用。本文首先从三个不同的方面谈了情感启示的重要作用；其次论述了合唱排练过程中情感启示的运用；最后探讨了临时表演时的情感启示。...
[期刊论文] 作者：覃爱民,,
来源：黑龙江民族丛刊 年份：2009
由于地域性特征,各＂都＂和＂源＂之间经济文化发展不平衡的现状和不同民族民俗的大文化背景,以及他们的生活环境、生存方式和审美情趣等,对形成＂都＂和＂源＂文化的自然性本地化过程存在差......
[期刊论文] 作者：覃爱民,,
来源：珠江水运 年份：2006
广西具有“沿海、沿江、沿边”的地缘优势和“面向东南亚，背靠大西南”的区位优势，拥有丰富的水资源。随着国家西部大开发战略的实施，中国东盟自由贸易区和泛珠三角经济区的加快......
[期刊论文] 作者：覃爱民,,
来源：黑龙江科技信息 年份：2013
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者：覃爱民,
来源：时代文学 年份：2004
广西富川瑶族二声部民歌与形成历史远久,流传地域广泛.其声部结构严谨,曲调欢快优美,艺人演唱技巧纯熟,标志着瑶族民间多声部音乐的发展达到了相当高的水平,同时也展示了瑶族...
[期刊论文] 作者：覃爱民,,
来源：安徽文学(下半月) 年份：2006
本文着重阐述在音乐教育活动中,教师如何多渠道地开发和挖掘音乐教育资源,拓展学生合作探究空间,培养学生的合作探究能力。This article focuses on how the teachers in m...
[期刊论文] 作者：覃爱民,
来源：黑龙江民族丛刊 年份：2012
在民间音乐“蝴蝶歌”、“留西啦咧”传承群体中,群体规范对群体成员的行为起着制约作用；在传承“蝴蝶歌”、“留西啦咧”过程中,群体成员自觉遵守其群体规范,尽可能地适应群...
[期刊论文] 作者：覃爱民,
来源：大家 年份：2004
广西贺州客家山歌剧的音乐,既具有清新幽默的地方特色,也具有鲜活明快的时代气息.它以客家方言自然语音腔调为根系,它吸取本地原始民歌养分壮大其枝干,它吸取各种不同类型的...
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