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[期刊论文] 作者:谌海清, 来源:教师博览:科研版 年份:2019
随着多媒体信息技术的发展,在道德与法治教学中借助多媒体信息技术提高课堂效果,已经成为一种趋势。信息技术运用与道德与法治课堂教学相结合,既可以在教学相长中提高师生的...
[期刊论文] 作者:谌海清,, 来源:教师博览(科研版) 年份:2011
【正】常言道:"良好的开端是成功的一半。"成功的导入,犹如倏然拉开的帷幕,让学生一眼就看到一个精彩的舞台;犹如悠然流淌的序曲,使学生一开始就感受到动人的乐章。结合自己...
[期刊论文] 作者:谌海清, 来源:中学政史地·教学指导版 年份:2019
随着素质教育的开展,情感教育成为教学中的重点内容,道德与法治课中的情感教育更是重中之重。初中道德与法治课程致力于帮助学生认识基本的道德思想、弘扬传统美德、培养社会责任。笔者在本文围绕情感教育展开,从结合教材、立足生活、教学方式多元化等方面探究如何......
[期刊论文] 作者:谌海清, 来源:新课程 年份:2018
初中阶段的道德与法治的情感教育是教学中的重点内容,初中道德与法治课致力于帮助学生认识基本道德思想、弘扬传统美德、培养社会责任,道德与法治课中的情感教育则更注重学生...
[期刊论文] 作者:方恒昌 谌海清, 来源:江西教育·综合版 年份:2012
思想品德课主要教育目的是加强对学生的思想品德教育,提高学生的道德素质,形成健康的心理品质,树立法律意识,增强社会责任感和实践能力。在教学中注重的是对学生情感、态度、价值观的培养。怎样让学生爱上思想品德课,这既是个传统的老问题,也是新课改留给我们的新课题......
[期刊论文] 作者:方恒昌 谌海清, 来源:江西教育·综合版 年份:2010
在很多学生眼中,思想品德课毫无“生机”。但是,我们都知道兴趣是激发学生学习的动力。思想品德教学不仅要动之以情,晓之以理,施之以爱,导之以行,而且要“引以为乐”。如果老师能让课堂变得活跃快乐,不仅调动了学生学好思想品德课的兴趣,而且能活跃课堂气氛,让......
[期刊论文] 作者:方恒昌 谌海清, 来源:中国人民教师 年份:2009
【摘 要】课堂是学生成长的地方,同时也是教师成长的地方。传统的课堂过分强调教师是主角,过于注重教师的表演,而忽略了学生的感受和尊严,忽视了课堂的情感活动,台下的学生成了仰望、观赏的观众。新课程标准下的课堂对教师、学生都提出新的要求,同时更加突出实现课堂......
[期刊论文] 作者:欧阳友平,陈雪峰,谌海清,言月桂,黄海水, 来源:中国畜禽种业 年份:2011
猪繁殖与呼吸综合症是由猪繁殖与呼吸综合症病毒引起的一种猪的高度接触性传染病,不同年龄、品种和性别的猪均能感染,但以妊娠母猪和1月龄以内的仔猪更易感染;...
[期刊论文] 作者:王国根,谌海清,夏凤生,丁海强,张志良, 来源:养殖与饲料 年份:2009
在现代规模化生猪生产中,仔猪腹泻是一种临床表现症状,很多因素都可引起仔猪腹泻。在仔猪繁育过程中,仔猪腹泻发病率很高,尤其是1~3月龄的仔猪最为常见。断奶后的仔猪腹泻发生率在......
[期刊论文] 作者:谌海清,夏凤生,邱小洪,欧阳友平,丁海强, 来源:江西畜牧兽医杂志 年份:2011
近年,针对农业部加强对猪肉中盐酸克伦特罗残留的抽样检测,和曾经出现食用残留盐酸克伦特罗猪肉中毒事件和生猪食用盐酸克伦特罗中毒事件的情况,新建县加大对饲料市场监管的...
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