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[期刊论文] 作者:谢永锋,, 来源:中小企业管理与科技(下旬刊) 年份:2012
卫星通信终端是以卫星通信技术为基础,与北斗导航相结合的新型导航通信设备。该设备结合了北斗导航定位功能和海事卫星电话的语音通信和数据通信等功能。不仅可以用于船舶的...
[期刊论文] 作者:谢永锋,, 来源:河南医学研究 年份:2016
目的 分析高血压脑出血术后再出血的原因,探讨防治措施。方法选取2012年6月至2013年6月安阳市安钢职工总医院收治的64例高血压脑出血患者作为临床研究对象,根据患者术后是否发...
[期刊论文] 作者:谢永锋,, 来源:中国实用神经疾病杂志 年份:2016
面肌痉挛也称面肌抽搐,受神经激动、疲劳过度因素影响,虽然不会严重威胁患者生命安全,但会给患者带来巨大精神痛苦。微血管减压术是治疗面肌痉挛的首选方法,能够有效保留患者...
[期刊论文] 作者:谢永锋, 来源:鞍山师范学院学报 年份:1991
古人品评书法有“晋人尚韵、唐人尚法、宋人尚意”之说.这一说法不仅告诉后人:欣赏评析一件书法作品要从审美的角度出发.而且还告诉人们:书法艺术的美和美学领域里的其...
[学位论文] 作者:谢永锋,, 来源:郑州大学 年份:2013
颅脑创伤后凝血功能异常是影响颅脑创伤患者远期预后的一个重要因素,及时有效的纠正凝血异常是降低创伤后患者死亡率的核心。目前研究认为,创伤后凝血功能异常主要与患者的出...
[期刊论文] 作者:谢永锋, 来源:工业设计 年份:2015
随着社会的发展,人们的用电需求量越来越大,电力设备开始向大容量、高电压、结构复杂多样等方向发展。本文根据实际工作经验分析了电力系统设备的故障特性,并设计了在线评估...
[期刊论文] 作者:谢永锋, 来源:河南外科学杂志 年份:2015
目的分析微血管减压术治疗三叉神经痛的体会。方法对36例三叉神经痛患者给行血管减压术治疗,观察治疗效果。结果本组36例患者术后疼痛完全缓解18例,明显缓解且能药物控制16例...
[期刊论文] 作者:谢永锋,, 来源:河南外科学杂志 年份:2015
目的 探讨颅脑肿瘤患者术后并发出血的治疗方法。方法 将46例颅脑肿瘤术后并发出血患者按入院先后顺序分为2组,每组23例。对照组给予保守治疗,治疗组实施手术治疗,对比分析2...
[期刊论文] 作者:谢永锋, 来源:电讯技术 年份:2018
随着VoIP技术的发展,VoIP技术结合卫星通信网络的应用越来越广泛。Inmarsat卫星系统是地球同步轨道系统,网络传播时延大,卫星VoIP电话的语音通信是否可行值得研究。结合VoIP...
[期刊论文] 作者:谢永锋,, 来源:中国实用神经疾病杂志 年份:2016
颅脑损伤是外科中的常见创伤性疾病,临床治疗主要以手术为主。手术治疗过程中,急性脑膨出是其常见问题,具有较高的致残率和病死率[1]。笔者分析我院收治的47例重型颅脑损伤术...
[期刊论文] 作者:谢永锋, 来源:文理导航 年份:2020
【摘 要】高中数学的知识框架复杂抽象,学起来十分不易,再加上教学方法还有待完善,所以很多学生感觉力不从心,失去了学习的兴趣,为了缓解这个局面而采取了形成性评价的政策,通过记录和观察学生状况、教学检测、谈话等手段获得教学成果反馈,促进学生综合发展,本文就高中......
[期刊论文] 作者:谢永锋, 来源:数学学习与研究 年份:2016
【摘要】在高中数学教学活动中,如何借助异质分组策略,促进课堂教学效果的提升,成为相关教育者需要重点思考的问题.文章立足于高中数学课堂教学现状,主要分析了“高中数学异质分组合作学习的课堂”这一问题.  【关键词】高中数学;异质分组;合作学习;课堂教学;应用问题......
[期刊论文] 作者:谢永锋,, 来源:读与写 年份:2017
如何培养创新精神、实施创造教育,这是每个教育工作者面临的崭新课题。在课堂中教学中,为了训练学生的数学思维,使他们具有独立思考,勇于探索、追求新知、勇于创造的精神,教师要根......
[期刊论文] 作者:谢永锋,, 来源:数学大世界(下旬) 年份:2016
相对于其他学科,数学对学生的逻辑思维能力以及思维的活跃度提出了更高的要求,函数作为高中的重点与难点,许多学生都无法对其进行正确的掌握,继而影响了函数学习效率的提升。...
[期刊论文] 作者:谢永锋, 来源:速读·下旬 年份:2017
摘 要:学习的成功,取决于智力和非智力因素。非智力因素包括动机、兴趣、情感、意志、性格等。教学实践证明:教师在教学中如能重视发展学生的非智力因素,他们的思维活动就会处于积极的状态,而这种状态的出现,是建立条件反射、掌握知识技能的最佳时机,从而提高教学效果......
[学位论文] 作者:谢永锋, 来源:中山大学 年份:1992
[期刊论文] 作者:谢永锋, 来源:当代教育实践与教学研究(电子刊) 年份:2018
[期刊论文] 作者:谢永锋, 来源:课程教育研究·新教师教学 年份:2016
新课程的实施,犹如一股春风迎面扑来,让人为之一振,它带给我们全新的教学理念和教改精神。在这种新课程标准指导下,作为一名小学数学教师,不由得要思考:在新课程理念下,如何有效提高小学数学教学质量呢?我有以下看法:  一 、创设生活情境,激发学生的学习兴趣。  美国......
[期刊论文] 作者:谢永锋,, 来源:新课程(下) 年份:2016
高中数学的教学始终是高中阶段教学工作的重点与难点,随着新课改的不断推进,对高中数学的课堂教学也提出了新的要求。高中数学的合作学习教学模式随着新课改的要求也在逐渐深...
[期刊论文] 作者:谢永锋, 来源:考试周刊 年份:2016
摘 要: 从高中数学教学现状来看,一些教师只注重教授学生教材知识,忽略了对学生数学学习能力的培养,这不利于学生的成长和发展,这种问题亟待解决。本文立足于高中数学课堂教学现状,主要分析了“高中数学学习能力的培养”这一问题。  关键词: 高中数学课堂教学 学习能......
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