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[期刊论文] 作者：谭坚锋,,
来源：长江大学学报(社会科学版) 年份：2013
目前的英语口语教学存在着教学模式、学习方法等方面的问题。Brainstorm理论能激发学生的创造性思维，而Seminar教学法则是一种良好的交互式教育途径。教师将两者相结合，通过合...
[期刊论文] 作者：谭坚锋,,
来源：长江大学学报(社科版) 年份：2013
现有的英语教学方法存在一定的弊端,在英语教学中引入Brainstorm和Seminar能突破固有模式。此教学模式所具有的双向性、自由性、激励性等特点,使教学过程由单向灌输演变为师...
[期刊论文] 作者：谭坚锋,,
来源：教育教学论坛 年份：2010
该文通过对记忆形式的转换，学习目标和计划的制订和实施，以及学习环节与学习效果关系的分析，来了解英语学习中应该注意的各个方面，以期提高英语教学效果，扩大英语教学的产出。......
[期刊论文] 作者：谭坚锋,
来源：英语广场：学术研究 年份：2018
基于当前大学英语教学中存在的问题，本文提出双轴心教学模式，既关注传统的教学形式，又强调建构主义教学理念中的自主学习，突出教师和学生的双主体地位，理清了教与学、师与生之间的......
[期刊论文] 作者：谭坚锋,
来源：南北桥 年份：2009
全球大概有3000种语言,对于使用不同语言的人来说翻译是非常重要的.这也是为什么至今翻译还是一门繁荣的学科.但翻译并不是一项简单的工作,它会受到各种因素的影响,而误读在...
[期刊论文] 作者：谭坚锋,
来源：今日科苑 年份：2010
T.S.艾略特是20世纪美国著名诗人。他在很多方面取得了重要成就,为英美文学做出了巨大贡献。他的影响一直持续到今。《J.阿尔弗瑞德.普鲁弗洛克的情歌》是其早期的作品,但在...
[期刊论文] 作者：谭坚锋,
来源：山东农业工程学院学报 年份：2015
翻转课堂的出现,带来了教学改革的新动力。新的课堂模式在改善教学实践,提高教学效果的同时,也需要我们对其作出进一步的研究,以清晰明了的视野去认识和运用。在注重课堂形式...
[期刊论文] 作者：谭坚锋,
来源：新丝路:上旬 年份：2021
新时期大学英语改革必须充分考虑中国优秀传统文化在高校教育中的作用。传统文化融入高校英语教学是时代发展和社会发 展的必然要求,是培养社会主义核心价值观,应对多元文化...
[期刊论文] 作者：谭坚锋,,
来源：文存阅刊 年份：2017
人文素质的培养是现代教育中不可或缺的一环,如何在大学英语教学中体现人文素质的培养是英语教育者们必须要考虑的问题.该文通过引入体验式大学英语的教学模式,将人文素质的...
[期刊论文] 作者：谭坚锋,
来源：文存阅刊 年份：2021
大学英语教学改革不仅涉及到教学模式的改革,也涉及到考核评价体系的改革.由于传统终结性评价模式具有多种弊端,不能适应大学英语教学改革的趋势,不能良好的服务于教学改革....
[期刊论文] 作者：谭坚锋,
来源：读写算 年份：2010
【摘要】该文主要论述了高校学生在英语学习中应该注意的环节。从智力方面,学习策略方面,学习目的和学习兴趣方面来论述高校学生在英语学习上存在的问题和应注意改进的地方。 【关键词】英语学习;学习策略;制定计划;回归课堂 美国语言学家John Carrol......
[期刊论文] 作者：谭坚锋,
来源：中外交流 年份：2021
大学英语作为一门社科类通识基础课程,承担着培养学生人文素养,提高文化内涵的责任.在教学过程中应积极融入传统文化的内容,提高学生民族自尊心和对本民族文化的自信,使当代...
[期刊论文] 作者：谭坚锋,,
来源：文化学刊 年份：2015
误读理论作为一种文艺批评理论,最初由美国的后结构主义理论家们提出。误读已不仅指对于文本的误解,而且是阅读和写作中具有创造性的行为。从语言的特质、修辞学、互文性、话...
[期刊论文] 作者：谭坚锋,,
来源：今日科苑 年份：2010
T.S.艾略特是20世纪美国著名诗人。他在很多方面取得了重要成就,为英美文学做出了巨大贡献。他的影响一直持续到今。《J.阿尔弗瑞德.普鲁弗洛克的情歌》是其早期的作品,但在...
[期刊论文] 作者：谭坚锋,朱美虹,,
来源：湖州职业技术学院学报 年份：2007
针对目前社会上存在的种类繁多的《电子商务英语》教科书，就如何选一本适合高职高专院校学生使用的《电子商务英语》教材进行探讨．主要包括选材的指导原则；目前该类教材的现状；选......
[期刊论文] 作者：谭坚锋,朱冬碧,,
来源：英语广场(学术研究) 年份：2011
高职高专院校的基础英语教学如何和专业英语相结合是高校英语教师一直在研究的课题。本文以机电专业为例,从基础英语和专业英语的特点和差异出发,研究以任务型教学法为指导的...
[期刊论文] 作者：王催春, 潘宏伟, 谭坚锋,,
来源：浙江水利水电专科学校学报 年份：2002
运用韦纳的归因理论，对我校2000级及2001级英语困难生展开归因调查和分析，并就调查现状作5点评述，提出有针对性的转变理据和教学对策。...
[期刊论文] 作者：谭坚锋,王催春,潘宏伟,
来源：浙江水利水电专科学校学报 年份：2002
分析了我校学生在英语学习中产生困难的智力因素和非智力因素两方面原因。...
[期刊论文] 作者：潘宏伟,王催春,谭坚锋,
来源：浙江教育学院学报 年份：2003
以150名专科英语学习困难学生为研究对象,调查分析英语弱势群体在学习策略方面存在的困难和问题,提出一些可能解决问题的对策,并进行了为期一个学期的策略训练.研究发现:英语...
[期刊论文] 作者：谭坚锋,何三凤,张妍瑜,,
来源：吉林省教育学院学报(学科版) 年份：2010
本文从纽马克的文本分类理论出发,来分析水利水电英语翻译中可能涉及的文本类型,及在此类英语的翻译中应该采用何种翻译策略,以达到良好的翻译效果。...
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