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[期刊论文] 作者：谭开胜,
来源：语文教学与研究(综合天地) 年份：2005
课改伊始，许多人提出实施新课程。教师是关键，要求教师必须转变教学行为。在实践中，我们发现由于新旧评价并存，要求与支持的反差，教师在变，环境却没变，使得教师顾虑重重。影响教师行为有三个因素（思想、策略与技术、组织制度），其中很重要的因素是受制于学校管理。学校管理......
[期刊论文] 作者：谭开胜,唐萍,,
来源：学校党建与思想教育(下半月) 年份：2004
学生良好习惯的培养,是未成年人思想道德建设的关键环节,也是学校德育的重要内容,是素质教育的基础工作。德育专家关鸿羽说:“教育就是培养习惯。”在广泛开展养成教育的同...
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