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[期刊论文] 作者：谭肃暮,,
来源：新课程学习(中) 年份：2012
激励机制(enthusiasm mechanism)是通过一套理性化的制度来反映激励主体与激励客体相互作用的方式。词汇教学是高中英语教学的重难点之一,教师在词汇教学中合理运用激励机制...
[期刊论文] 作者：谭肃暮,,
来源：新课程(中学) 年份：2013
英语写作一直是高中英语教学的重点和难点。通过分析英语阅读与写作之间的密切关系,以一堂公开课为实例阐明如何把英语阅读教学与写作相结合,从而提高学生的综合表达能力。...
[期刊论文] 作者：谭肃暮,,
来源：吉林教育 年份：2013
高中英语语法是教学的重难点之一,因为记忆理解成分较多、内容枯燥而一直受到学生的排斥。笔者在实践中发现,教师在教学过程中,如果能结合教学内容积极创设情景,利用情境传递...
[期刊论文] 作者：谭肃暮,
来源：班主任之友 年份：2009
毕业四年，我首次担任班主任工作。“新官上任三把火”，面对一群嘻嘻哈哈的文科班学生，我决定把班主任工作与信息技术相结合，做一个酷一点儿、前卫一点儿、新潮一点儿的班主任。 一、羞答答的E-mail静悄悄地开放 在《新年的礼物》一书中，别林斯基说：“爱......
[期刊论文] 作者：谭肃暮,
来源：外语学法教法研究 年份：2010
摘要:虚拟语气教学是高中英语教学的难点。本文提出了以故事为主线教学虚拟语气的教学模式,并以一次公开课为案例,从理论和实践两个方面探讨了如何利用故事创设真实的语境,教学生理解、运用虚拟语气。 关键词:虚拟语气教学 故事 情境 众所周之,虚拟语......
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