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[期刊论文] 作者:费晓玲, 来源:甘肃农业 年份:2005
2004年甘肃省玉米生长发育期的农业气象条件利弊相当,与2003年相比是一个平年,与前五年平均产量相比是一个丰收年,现对其气象条件做一分析,这对人们掌握、了解该年玉米生长的...
[期刊论文] 作者:费晓玲, 来源:甘肃农业 年份:2004
[期刊论文] 作者:费晓玲, 来源:铜仁师范高等专科学校学报 年份:2005
英语课本的课文常配有插图。在过去的教学中,我们并没有重视插图的作用,往往把它视为可有可无的东西。实际上,插图是课文的有机组成部分。在英语教学过程中应有效地利用插图,使之......
[期刊论文] 作者:费晓玲, 来源:甘肃气象 年份:2002
2001年甘肃省冬、春小麦生长发育期总的农业气象条件是,河东旱作区利大于弊,对冬小麦有利,使之丰收;河西灌溉区弊大于利,对春小麦不利,使之欠收....
[期刊论文] 作者:费晓玲, 来源:甘肃农业 年份:2005
甘肃省冬小麦每年播种面积大约在900万亩左右,主要分布在陇东黄土高原(平凉、庆阳一带)、陇西黄土高原(天水、通渭一带)和陇南三个冬麦区,以旱作为主.80%~90%的冬小麦植种面积...
[期刊论文] 作者:费晓玲,, 来源:档案与建设 年份:2010
政府采购也称公共采购,是指各级政府及其所属机构为了开展日常政务活动或为公众提供公共服务的需要,在财政部门和其他有关政府部门和社会公众的监督下。以法定的方式、方法和程......
[期刊论文] 作者:费晓玲, 来源:甘肃农业 年份:2003
2002年粮食作物生长期农业气象条件利远大于弊.粮食产量喜获丰收,其中夏粮总产比2001年有较大幅度的提高,秋收作物因干旱,对产量造成一定影响....
[期刊论文] 作者:费晓玲, 来源:甘肃农业 年份:2005
甘肃省春小麦主要分布在陇西和河西地区,近几年种植面积有减少趋势,约500万亩.2004年甘肃省春小麦是一个丰收年,下面将其生育期气象条件作以分析....
[期刊论文] 作者:费晓玲, 来源:甘肃农业 年份:2004
2003年甘肃省玉米产量为丰收年,玉米生长发育期的农业气象条件利远大于弊....
[期刊论文] 作者:费晓玲,FEIXiao-lin, 来源:铜仁学院学报 年份:2005
[期刊论文] 作者:费晓玲,丁春兰,, 来源:干旱气象 年份:2009
用黄土高原代表站甘肃省庆阳西峰站1971~2005年5、10、15、20 cm地温和1981~2005年冬小麦发育期资料,分析了地温的时间变化规律及对冬小麦发育期的影响。结果表明,西峰10 cm...
[期刊论文] 作者:费晓玲,赵红岩, 来源:甘肃科学学报 年份:2007
用1971~2004年甘肃黄土高原39个站的气温10℃初日和高空资料,分析了其气候特征和环流背景,建立了预测方法.结果表明,甘肃黄土高原日平均气温稳定通过10℃的初日有3个偏早区,分别位......
[期刊论文] 作者:武红,费晓玲,, 来源:卫生职业教育 年份:2011
目的探讨清洁灌肠前安全、快捷、有效的辅助导泻方法,以减少灌肠次数,提高肠道清洁度。方法将需进行清洁灌肠的妇科手术患者120例随机分为A、B 2组,A组口服和爽导泻,B组口服...
[期刊论文] 作者:费晓玲,尹东, 来源:甘肃农村科技 年份:2001
[期刊论文] 作者:费晓玲,丁春兰, 来源:甘肃农村科技 年份:2003
本文利用陇东1968—2000年15站的春季降水、气温资料,计算了春季干湿指数,划分了春旱标准,分析了其时空分布特征和变化规律,计算了其与500hpa高度场、赤道北太平洋海温和高原加热......
[期刊论文] 作者:刘彤,费晓玲, 来源:包头医学 年份:2005
1高度的责任意识护理工作面对着"人"这一特殊的服务对象,护理差错事故直接关系到病人的疾苦和生命安危,是影响医疗质量的重要因素,一旦出现事故,差错造成的损失将是无法换回...
[期刊论文] 作者:费晓玲,张平兰, 来源:甘肃气象 年份:2000
[期刊论文] 作者:姚辉,费晓玲, 来源:甘肃气象 年份:1999
利用甘肃省6个降水气候区近60多年降水资料,用时间趋势方程等方法分析研究了甘肃省的降水变化,并与中国东部地区降水乃至全球陆地平均降水变化进行对比分析。分析结果表明,半个多世......
[期刊论文] 作者:费晓玲 王珊, 来源:科教新报·教育研究 年份:2012
摘 要 “管理”型思想政治教育工作的模式阻碍了战士中新思想的产生和发展,使思想政治教育工作缺乏应有的生机和活力,因此传统的“管理”型思想政治教育模式应向“开发”型转变,使战士成为思想政治教育工作的“主体”,把正确处理推动战士接受思想与推动战士产生思......
[期刊论文] 作者:费晓玲 王珊, 来源:科教新报·教育研究 年份:2012
摘 要 实践证明,只有把官兵的追求、部队的特点和社会的发展趋势结合起来,积极开展与时代旋律合拍、与官兵兴趣相投、与军营节奏同步,融思想性、知识性和趣味性于一体的文化活动,发挥军营文化的教育、激励、管理和启智功能,军营文化才能保持旺盛的生机和活力,也才......
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