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[期刊论文] 作者：贺健贤,,
来源：中小学心理健康教育 年份：2016
拿破仑在一次打猎的时候，看到一个落水男孩，一边拼命挣扎，一边高呼救命。这河面并不宽，溺水者四肢尚能动弹。拿破仑这时不但没有跳水救人，反而端起猎枪，对准落水者，大声喊道：“你若不......
[期刊论文] 作者：贺健贤,,
来源：教学与管理 年份：2015
医生和教师都是直面人的生命的事业。医生面对的是人的自然生命,教师面对的是人的精神生命。但是,在两个行业中,有一种现象形成了反差,那就是,老医生往往成为救死扶伤的...
[期刊论文] 作者：贺健贤,
来源：学生·家长·社会:学校教育 年份：2020
课堂教学中的主体是学生。虽然二十年来的新课程改革都特别强调课堂要以学生为主体,但事实上,我们却时时在封闭的教室里上演着丧失主体性的教学闹剧。在当下,我们必须切实重...
[期刊论文] 作者：贺健贤,
来源：教书育人·校长参考 年份：2009
在一所学校，校长因自己有某方面的爱好，而让学校步入歧途的情况也是不少的。我们发现，一个有着不良嗜好的校长，他对学校的影响，其实就是在破坏着学校的生态环境，尤其是人文环境。 影响教师心态 教师的心态良好，对待工作就会精神饱满。但是，如果校长不能给......
[期刊论文] 作者：贺健贤,
来源：湖北教育·新班主任 年份：2015
拿破仑在一次打猎的时候，看到一个落水男孩正一边拼命挣扎，一边高呼救命。河面并不宽，溺水者四肢尚能动弹，拿破仑这时不但没有跳水救人，反而端起猎枪，对准落水者，大声喊道：你若不自己爬上来，我就把你打死在水中。那男孩见求救无用，反而增添了一层危险，便只好奋力自救，最终游......
[期刊论文] 作者：贺健贤,
来源：科普童话·新课堂（上） 年份：2014
每逢寒暑假以及双休日,我们总能看到这样一些身影:几岁到十一二岁不等的孩子,揉着蒙眬的睡眼,极不情愿地去上那些培训班,什么舞蹈班、钢琴班、动漫班、作文速成班、奥数班、...
[期刊论文] 作者：贺健贤,
来源：教学与管理(小学版) 年份：2015
拿破仑在一次打猎的时候，看到一个落水男孩一边拼命挣扎，一边高呼救命。河面并不宽，溺水者四肢尚能动弹，拿破仑这时不但没有跳水救人，反而端起猎枪，对准落水者，大声喊道：你若不自己爬上来，我就把你打死在水中。那男孩见求救无用，反而增添了一层危险，便更加拼命地奋力自救，终......
[期刊论文] 作者：贺健贤,,
来源：教育视界 年份：2017
不觉间,走进职场已快二十年了。在农村学校工作,看到了学生对美好生活的向往,看到了家长对孩子期待的目光。每时每刻,我都感觉肩上的责任重大。学生们及他们的梦想,就像一个...
[期刊论文] 作者：贺健贤,
来源：小学教学参考 年份：2021
课堂气氛活跃,并且有静有动,动与静调配得恰到好处,离不开一个重要的因素,那就是教师的幽默.教师的幽默,如一根神奇的魔法棒,在教室中轻轻划过,便能使学生兴趣大增,在轻松愉悦的氛围中提高学习效率.基于语言文字的语文学习有着丰富的幽默元素,在课堂上运用幽默,......
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