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[期刊论文] 作者：贾超琴,,
来源：海外英语 年份：2012
Keats’Ode to a Nightingale ranks as a poetic masterpiece through ages.This paper analyzes the conflicting feelings in the poem and explores the beauty in the h...
[学位论文] 作者：贾超琴,,
来源： 年份：2005
自二十世纪八十年代以来,翻译研究已从探讨两种语言符号的转换转向从文化层面审视翻译、考察翻译。翻译更被看作是两种文化进行交流的过程。莱布尼茨曾说:“世界上没有两片相...
[期刊论文] 作者：贾超琴,,
来源：湖北第二师范学院学报 年份：2012
文化的差异性决定不同文化之间的误读是一种客观存在,译者主体性的发挥是翻译中文化误读成为现实的先决条件,社会文化系统中的诸多因素如历史政治背景、审美情趣、道德观念以...
[期刊论文] 作者：贾超琴,,
来源：中国电力教育 年份：2004
针对外语教学中存在的"思辨缺席症",以苏格拉底式对话为指导,探讨如何在大学英语教学中通过师生、生生、主体与材料、主体与自我的多角度对话实践启发式教学,增强师生的批判...
[期刊论文] 作者：贾超琴,,
来源：玉溪师范学院学报 年份：2006
索绪尔提出的语言符号任意性,近些年不断受到质疑,来自语言象似性的研究是最大的挑战.象似性的多种原则体现于语言的各个层面,其中的标记象似原则是词序排列、语用分析、文体...
[期刊论文] 作者：贾超琴,
来源：赤峰学院学报：汉文哲学社会科学版 年份：2012
机器翻译的根本问题是语义在从源语向目标语的转化中信息的一致性和表达的易理解性,在这一过程中多义词的歧义排除既是重点也是难点,有效的歧义排除是决定译文质量的关键。本...
[期刊论文] 作者：贾超琴,,
来源：河北联合大学学报(医学版) 年份：2012
词汇空缺是指一种语言能用单个词语明确标记的东西，在另一种语言中没有可明确标记的单个词语，非要兜圈子才能表达出来。由于中西文化的差异，在翻译中常常遇到词汇空缺现象。词汇......
[期刊论文] 作者：贾超琴,,
来源：现代企业教育 年份：2012
针对学生人际智能普遍较弱的现状,本文以多元智能理论为依据,探讨如何在大学英语教学中通过教师培训、教学活动设计、以及评价体系的改革来解决这一问题,促进学生人际智能的...
[期刊论文] 作者：贾超琴,,
来源：重庆科技学院学报(社会科学版) 年份：2012
多义现象是语言的一个基本特征。采用隐喻和转喻这两种重要的认知手段对多义现象进行解释。隐喻和转喻以不同认知域之间的投射为基础,互补分布,共同在语义引申中起作用,构造...
[期刊论文] 作者：贾超琴,,
来源：文学界(理论版) 年份：2012
顺应论以全新的角度考察语言的使用,并发现语言的使用是一个根据语境进行不断选择以顺应交际目的的过程。应用顺应论分析文学作品翻译中译者为顺应语言语境和交际语境,有效传...
[期刊论文] 作者：李香玲,贾超琴,
来源：宜宾学院学报 年份：2005
视听法是一种有效的教学方法。本文阐述了视听法的基本原则和教学程序,论述了其与情景相结合的特点有利于学生语言交际能力的提高...
[期刊论文] 作者：李香玲,贾超琴,
来源：玉溪师范学院学报 年份：2005
视听法的教学过程是一个感知、理解、练习和活用的过程,它的教学手段是通过各种图像和谈话、人的动作、体态、手势、表情及语调、节奏等语言直观手段,直接用外语进行释义和练...
[期刊论文] 作者：贾超琴,李香玲,
来源：玉溪师范学院学报 年份：2005
象似性体现于人的认知过程中,又作用于人对客观世界自然、真实的描绘,语言象似性遍及诗歌的各个层面,起到修辞的效果,帮助实现诗歌形意和谐的审美功能....
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