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[期刊论文] 作者：赖海芸,
来源：广西教育 年份：2020
本文论述培养小学生数学阅读能力的策略,建议教师重视课前预习环节的阅读指导,优化课程流程设计以突出阅读,在课堂中用多种方法强化阅读,以课后阅读实现拓展与延伸,从而达到...
[期刊论文] 作者：赖海芸,
来源：广西教育 年份：2019
本文以《口算除法》教学为例,论述提高小学生运算能力的策略,认为教师可从厘清算理、知识迁移、算法多样、激趣巩固等几个方面入手,激发学生的数学敏感度与数学兴趣,从而有效...
[期刊论文] 作者：赖海芸,
来源：广西教育·A版 年份：2019
【摘要】本文以《口算除法》教学为例，论述提高小学生运算能力的策略，认为教师可从厘清算理、知识迁移、算法多样、激趣巩固等几个方面入手，激发学生的数学敏感度与数学兴趣，从而有效提高小学生的运算能力。 【关键词】小学数学 运算能力 算理 口算训练 【中......
[期刊论文] 作者：赖海芸,
来源：广西教育（义务教育） 年份：2021
本文以南宁市凤翔路小学为例,论述“六义四动”数学智慧课堂的教学策略,构建“生动导入—活动参与—互动交流—智动拓展”四个层次的教学环节,达到生态智慧课堂的建设目标,促进学生学习思维的发展.......
[期刊论文] 作者：吴竹卫,赖海芸,
来源：广西教育 年份：2020
本文以南宁市凤翔路小学为例,论述家长委员会运行机制的建立途径,提出学校可通过制度规范化、活动常态化、监督反馈有效化等方式建立和完善家长委员会运行机制,使学校教育和...
[期刊论文] 作者：赖海芸,肖炜清,,
来源：广西教育（教育时政） 年份：2018
“平行与垂直”是人教版数学四年级上册第56、57页例1的内容.这是一节概念教学课,执教老师通过呈现典型案例、概括概念的本质属性、下定义、辨析概念、练习等教学环节,较好地...
[期刊论文] 作者：赖海芸(执教),肖炜清(评析),
来源：广西教育 年份：2018
“平行与垂直”是人教版数学四年级上册第56、57页例1的内容.这是一节概念教学课,执教老师通过呈现典型案例、概括概念的本质属性、下定义、辨析概念、练习等教学环节,较好地...
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