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[期刊论文] 作者：赵丽霄,,
来源：中学课程辅导（教学研究） 年份：2013
化学课堂教学中创设各种生动活泼的问题情境,能激发学生学习兴趣、点燃学生思维火花.通过课堂教学的导入新课,合理创设问题情境,可集中学生注意力,提高学习兴趣,激发学生自主...
[期刊论文] 作者：赵丽霄,,
来源：学生之友(小学版) 年份：2013
在语文课堂教学中,教师要发挥好自身的引导功能,在阅读教学的指导中巧妙地对学生进行适当的帮扶,抓住阅读的本质,提高品读体验的效果。一、要扶出兴趣,扶出情趣激起学生的兴...
[期刊论文] 作者：赵丽霄,
来源：博览群书·教育 年份：2016
摘 要：小组合作学习是一种建立在班级制度背景下的教学方法，以课堂教学为基本组织形式，以学生学习小组为载体，通过指导团队成员合作，发挥小组全体成员的综合优势，提高学生个体学习的动机和能力，从而完成特定任务的教学目标。 关键词：化学实验；合作学习 一、新课程......
[期刊论文] 作者：赵丽霄,
来源：教师与教育教学 年份：2014
【摘 要】当前，基础教育课程改革已经进入实验阶段，课堂教学的改革就成为整个教育改革的关键环节，教学方法和学习方式等的改革已成为人们关注的焦点，合作学习便成为广大教学研究人员和教师研究的重点对象，小组合作学习在我国班级教学中也已经成为重要的教学组织形式......
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