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[学位论文] 作者：赵叙,,
来源：辽宁师范大学 年份：2013
三磷酸腺苷（ATP）是生物代谢过程的能量载体，反映线粒体能量生成及利用的重要指标。活性氧（ROS）是生理过程必要的代谢产物，一旦过量会引起机体损伤、细胞凋亡。ATP和ROS是线粒体氧化......
[期刊论文] 作者：赵叙,,
来源：今日科苑 年份：2007
在数学教学中以学生为主体，以新的教育观念来激发学生的兴趣，培养孛生的创新思维能力。...
[期刊论文] 作者：赵叙,
来源：中国科技信息 年份：2008
在高职数学教学中，应注重培养学生的学习兴趣及学生的学习能力，转变观念，改进教学方法，培养符合要求的高职人才。...
[期刊论文] 作者：赵叙强,,
来源：山东教育 年份：2007
郁达夫在《江南的冬景》里写道：“凡在北国过过的人．总都道周炉煮茗……”...
[期刊论文] 作者：赵叙强,,
来源：山东教育 年份：2007
天寒地冻，地冻天寒。考试，令学生恐惧的考试又如季节般豪迈而挑剔地来临了。...
[期刊论文] 作者：赵叙强,,
来源：山东教育(中学刊) 年份：2006
三味书屋一直被贬作阴森冷酷、枯燥陈腐的苦地，被斥为残害身心、扼杀天性的枷锁，对此我不敢苟同。我觉得三味书屋不是作者焦头烂额之所在，也非作者撕心裂肺的炼狱，当是百草园的延......
[学位论文] 作者：赵叙龙,,
来源：沈阳工程学院 年份：2019
我国一次能源分布严重不均,大部分存在于偏远地区,为了将清洁能源远距离传输,送至负荷中心,急需发展输电量大,输送距离远的特高压混合输电技术。特高压混合输电工程将负荷中...
[期刊论文] 作者：赵叙五,
来源：水利电力机械电子技术 年份：1989
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[期刊论文] 作者：赵叙强,,
来源：山东教育 年份：2007
“下回考不了100我就不活啦！”邻居家一个上三年级才8岁的小女孩，拿着考了98分的数学卷，泪眼婆娑，极某郑重地说。...
[期刊论文] 作者：赵叙强,
来源：山东教育(中学刊) 年份：2004
作家刘成章说，写散文应“勿忘我”，“哪章我‘我’哪章新”！我觉得语文课堂教学上也不妨套用这句话：“勿忘我，哪堂得‘我’哪堂新！”...
[期刊论文] 作者：赵叙坤,
来源：江南论坛 年份：2000
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[期刊论文] 作者：赵叙利,
来源：南北桥 年份：2018
【摘 要】目前，就小学科学教学而言，教师会在课堂教学的过程中不断的熟悉学生和学生的学习需求，从而获得引导学生更好发展的方式及方法，这就是我们常说的“策略”。接下来，我们就简单议论小学科学的有效教学策略，力求让小学科学教学得以更为顺利地进行。 【关键词......
[期刊论文] 作者：赵叙博,
来源：城市建设理论研究（电子版） 年份：2004
国家正在推行节能减排相关政策，我国工业化产业建设也随着国家国民服务行业迅速发展而不断加大投入。然而，在现今的工业厂房暖通节能设计中总是由于各种因素的影响而存在着各种......
[期刊论文] 作者：赵叙然,,
来源：人文之友 年份：2019
随着大数据时代的到来,如何借助大数据,更好地提高企业财务管理效能是当前企业财务管理发展的一个主要方向,也是研究的重要课题.本文尝试探讨大数据对企业财务管理的影响以及...
[学位论文] 作者：赵叙淳,
来源：新疆师范大学 年份：2018
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[期刊论文] 作者：赵叙刚,
来源：信息教研周刊 年份：2014
热爱劳动是我们中华民族的传统美德。俄国教育家乌申斯基说过：“教育不但要培养学生对劳动的尊敬和热爱，它还必须培养学生劳动的习惯”，现代教育家叶圣陶先生说：“教育是什么，往简单方面说，只须一句话，就是要养成良好的习惯”。因此，培养小学生的劳动习惯对小学生健康成......
[期刊论文] 作者：赵叙,徐峰,赵丹,,
来源：海峡预防医学杂志 年份：2017
目的分析离子色谱法测定水中二氯乙酸不确定度的来源,建立离子色谱测定法的不确定度评价方式。方法按照测量不确定度的评定原理,确定不确定度的来源,计算出合成标准不确定度...
[期刊论文] 作者：赵丹, 杨丽君, 赵叙,,
来源：微量元素与健康研究 年份：2017
目的:比较试剂盒法与标准法的测定结果,探讨试剂盒法的准确度与精密度,验证试剂盒在尿碘实验室中的适用性。方法:采用试剂盒法和标准法分别测定尿碘标准物质及尿样。结果:试...
[期刊论文] 作者：吴华, 赵叙, 武艳,,
来源：电化教育研究 年份：2009
探讨数学多媒体课件的设计及应用水平,引发对数学多媒体课件的思考,对数学课件的制作及多媒体辅助教学的有效开展具有一定的指导作用。在设计及应用多媒体课件时,教师应树立...
[期刊论文] 作者：李芸欣【1】赵叙【2】,
来源：赢未来 年份：2017
幼儿生活自理能力的形成，有助于培养幼儿的责任感，自信心，以及自己处理问题的能力，对幼儿今后的生活也产生深远的意义，但在幼儿园的教学工作中，我发现大部分的幼儿依赖性强，生活自理......
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