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[期刊论文] 作者:赵得兄, 来源:青海教育 年份:2010
历史是一门知识性和思辨性很强的学科,它的内容既古老又具有时代性,知识既丰富又庞杂。在传统的历史教学中,我们往往找不到一个合理的切入点,更谈不上对丰富的历史情感态度与价值......
[期刊论文] 作者:赵得兄,, 来源:青海教育 年份:2010
历史是一门知识性和思辨性很强的学科,它的内容既古老又具有时代性,知识既丰富又庞杂.在传统的历史教学中,我们往往找不到一个合理的切入点,更谈不上对丰富的历史情感态度与...
[期刊论文] 作者:赵得兄, 来源:学校教育研究 年份:2016
初中时期的学生自我约束能力与自主学习能力均较差,若无兴趣引导,较难在课堂上静下心来学习历史知识,特别是历史教学里面涉及不少的历史背景、意义,学习中需要记忆,课业负担繁重,日益增加的课业负担让学生开始厌烦学习、畏惧学习,但微课是以视频为主要载体,通过在线学习......
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