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[学位论文] 作者：赵爱兵,,
来源： 年份：2013
乳酸菌是食品工业发酵常用菌种,其自身具有多重生物学功能,对人体健康具有重要的保健功效。微量元素硒是人体必需的矿物质营养素,具有抗癌、抗氧化、促进免疫、提高动物繁殖...
[期刊论文] 作者：赵爱兵,,
来源：语文学刊 年份：2014
《陌上桑》是汉乐府中的著名诗篇,民歌采用了直接描写和侧面烘托以及夸张相结合的艺术手法,以美好景物的渲染,精美器物的陪衬,美丽服饰的衬托,旁人为罗敷美貌而惊慕倾倒的效...
[期刊论文] 作者：赵爱兵,
来源：语文天地：小教版 年份：2014
【正】孔子曰:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"写作兴趣的培养在作文教学中有着举足轻重的作用。本人结合语文教学实践,就"激发学生作文兴趣"在作文教学的运用,谈几点...
[期刊论文] 作者：赵爱兵,
来源：语文教学之友 年份：2008
教学鲁迅先生的《祝福》一文，心中总有一个疑点，那就是“谁是害死祥林嫂的真正凶手”。很多教学参考资料上说：“小说主要是通过祥林嫂的一生，揭示封建社会中‘四权’对劳动妇女的残酷压迫。”这样的讲法我总觉得欠妥。“四权”害死祥林嫂这种说法像一个笼统的标签，它......
[期刊论文] 作者：赵爱兵,,
来源：学语文 年份：2002
中唐诗人刘禹锡的名作《陋室铭》,脍炙人口,历来为人们所传诵。其中“可以调素琴,阅金经”一句,课本的注解,把“素琴”解释为“不加装饰的琴”。笔者认为这样解释欠妥,应...
[期刊论文] 作者：赵爱兵,
来源：小学教学参考：数学版 年份：2010
有幸听了两位数学教师执教“倒推策略”一课，他们对教材中例1的不同处理，引起了我的思考。...
[期刊论文] 作者：赵爱兵,,
来源：学周刊 年份：2014
曾在《青年文摘》看过数学家王元夫妇买西瓜的故事：酷暑，一西瓜摊上，标明小西瓜每个1元，大西瓜每个3元。看到大瓜小瓜尺寸差别不是很大，路人皆买小西瓜。唯王元独买2个大西瓜，其夫......
[期刊论文] 作者：赵爱兵,
来源：语文天地·小学版 年份：2019
《语文课程标准》指出：“语文教学应认真钻研教材，正确理解、把握教材内容，创造性地使用教材;积极开发、合理利用课程资源，灵活运用多种策略和现代教育技术，努力探索网络环境下新的教学方式，提高语文教学质量。”小学语文教材中的“看图学文”，是图画与文章密切相结合......
[期刊论文] 作者：赵爱兵,
来源：语文天地·初中版 年份：2019
读书是一门学问，切忌浅尝辄止，贵在挖掘深意。读书如何求深，确实是一个值得探讨的课题。在教学中，我们“适当求所以入”，在深入寻求每篇课文真谛的基础上，要“终当求所以出”，将有关课文纵横比较，做到同中求异，异中求同，寻找规律，起举一反三之功效。这就需要教师的点拨，指导......
[期刊论文] 作者：赵爱兵,,
来源：作文教学研究 年份：2009
1．（投影）由原南京金陵中学学生费滢滢照片引入。费滢滢是2002年首届全球华人少年写作征文大赛文学金奖得主，以一篇讲述扶助友爱的美文《平台》打动了所有的评委，最终从8万名参赛选......
[期刊论文] 作者：赵爱兵,
来源：数学学习与研究 年份：2013
爱因斯坦有句名言：“兴趣是最好的老师，它永远胜过责任感. ”兴趣又是学习数学的最佳营养剂和催化剂. 学生只有对数学产生兴趣才会积极主动地去学习它. 古代杰出的教育家孔子也曾说过：“知之者不如好之者，好知者不如乐知者. ”可见，培养学生的学习兴趣，让学生在愉快的......
[期刊论文] 作者：赵爱兵,,
来源：小学时代(教育研究) 年份：2012
我校朱荣华老师参加区片教研执教了《认识年月日》一课,从教学设计到上课我参与了全过程.应该说从教学设计到试教我们都比较满意,感觉效果还是不错的.但试教后的当天晚上,我...
[期刊论文] 作者：赵爱兵,
来源：语数外学习·教学参考 年份：2012
练习设计是复习课过程中三大环节之一，也是学生掌握知识的途径之一。一个好的练习设计，不仅能“温故”，而且也能“知新”。学生的数学能力不仅反映在对知识的掌握情况上，更在于能否应用知识自觉地解决问题，复习课必须精心设计练习题，使知识的应用更具综合性和灵活性，使......
[期刊论文] 作者：赵爱兵,,
来源：小学教学参考 年份：2010
有幸听了两位数学教师执教“倒推策略”一课,他们对教材中例1的不同处理,引起了我的思考。案例A:师:昨天,老师家来了两位客人,我女儿给他们倒了两杯果汁。(出示图片)大家看,...
[期刊论文] 作者：赵爱兵,
来源：小学时代·教育研究 年份：2012
摘要 复习课是数学教学的有机组成部分。为帮助学生梳理所学知识、构建比较完整的知识系统，进一步理解、记忆、总结，达到融会贯通、完善学生的认知结构的目的，教师要在复习前拟好方案，在复习时运用回顾整理的方法，抓重点、难点，以练为主，适当引导，上好数学复习课。 ......
[期刊论文] 作者：赵爱兵,,
来源：现代教育科学 年份：2014
《数学课程标准》明确指出:要使学生“初步学会从数学的角度发现问题和提出问题,综合运用数学知识解决简单的实际问题,增强应用意识,提高实践能力。”当下,为了应试的需要,我...
[期刊论文] 作者：赵爱兵,
来源：小学教学参考(数学) 年份：2010
有幸听了两位数学教师执教“倒推策略”一课,他们对教材中例1的不同处理,引起了我的思考。 案例A: 师:昨天,老师家来了两位客人,我女儿给他们倒了两杯果汁。(出示图片)大家看,公平吗? 生:不公平。 师:那该怎么办呢? 生:可以将果汁多的甲杯倒一些......
[期刊论文] 作者：赵爱兵,
来源：理论与创新 年份：2017
摘 要：少年强则国强。正因如此，少年儿童的茁壮成长是我们中华民族伟大复兴事业的根本所在，是实现伟大中国梦的先决条件。而在当下，少年儿童的教育绝不仅仅是科学文化知识教育，而更重要的是理想、道德和法制教育。习近平总书记在十九大报告中强调要落实立德树人根本......
[期刊论文] 作者：赵爱兵,
来源：青年生活 年份：2018
摘 要：小学生安全教育是小学教育管理的重要组成部分，也是全面实施素质教育的前提和保证。本文主要介绍小学安全教育的基本策略，旨在提高学校安全人员的工作水平，杜绝和减少学校安全事故的发生，为小学生健康成长营造一个安全、稳定、和谐的氛围。 关键词：小学生;安......
[期刊论文] 作者：赵爱兵,
来源：三悦文摘·教育学刊 年份：2021
摘要：近年来，我国越来越关注新课程改革，希望能培养大批复合型人才。小学数学教学不应该仅仅教导学生数学知识点，还要提升学生数学思维，特别是高阶思维。而大量的教学经验表明，学习支架的教学效果非常好，可以督促学生开展自主学习，更加深刻地理解书本上的数学知识点，帮助......
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