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[期刊论文] 作者：赵美提,
来源：小学教学参考 年份：2020
小学语文教学的目标在于提升学生的品读能力。教师需要结合小学生的特点,采取合理恰当的教学手段来保障学生的语文学习兴趣,提升学生品读文本的积极性。教师通过倾听、诵读、...
[会议论文] 作者：赵美提,
来源：中华创新教育论坛 年份：2007
兴趣是最好的老师。一个成功的语文教师要在教学中有意识地培养学生对语文的持久兴趣，激励学生不断处于较佳的学习状态之中,使他们对语文乐学、善学、会学，学而忘我.乐此不疲。......
[期刊论文] 作者：赵美提,
来源：学校教育研究 年份：2016
怎么才算有效的课堂呢，这是一个困扰了大多数教育一线的老师。老师辛辛苦苦地教了，学生也认认真真地学了，可最终学生也没有得到最好的发展。这不难看出来，现在我们所关注的重点对象有所转变了，我们应该给学生更多的关注。我们不能一味地追求我们教学设计的精彩，而更应......
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