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[期刊论文] 作者：路亚涵,,
来源：教育教学论坛 年份：2015
人类历史文明造就了很多符号,这些符号各有深意,其复杂而又神秘的寓意值得人们去探究。"卍"字符就是其中一个,它出现在印度教中,出现在佛教中,又是法西斯纳粹的标志,在普通人...
[期刊论文] 作者：路亚涵,,
来源：内江科技 年份：2008
少数民族学生学习英语语音时，会受到一系列复杂因素的影响本文采用了访谈法，分析了影响少数民族学生英语语音学习的主要因素，这些因素包括英语语音学习过程中母语、汉语和英语三......
[期刊论文] 作者：路亚涵,,
来源：教育现代化 年份：2016
现代小学英语教育中存在多种教学模式,创造教育的基本价值取向是培养人们的创新意识和创新能力。本文重点论述三种创造教育教学模式,浅析其在小学英语教育中的积极作用,挖掘...
[期刊论文] 作者：路亚涵,,
来源：甘肃高师学报 年份：2015
英语阅读与写作是语言输入与输出过程中的两个重要环节,在英语教学中占有重要地位,培养学生的阅读能力与写作能力是英语教学主要目标之一。对英语阅读和写作能力相关性的研究...
[期刊论文] 作者：路亚涵,
来源：甘肃高师学报 年份：2012
虚拟现实技术所具有的虚拟、仿真的特点,能够帮助教师解决目前外语教学中面临的一些问题,改变传统的被动的教学模式,形成一种新的以学生为中心的情境化教学模式,有效促进外语...
[期刊论文] 作者：路亚涵,
来源：甘肃科技 年份：2004
对于民族师范院校的英语专业学生来说,坚持语法学习是必要的.根据目前民族师范院校学生英语学习现状,指出了英语语法教学的必要性,并针对这一状况,提出英语语法教学应注重培...
[期刊论文] 作者：路亚涵,,
来源：吉林省教育学院学报(下旬) 年份：2015
阅读与写作是英语这门语言的两个重要内容,两者之间关系密切,互相促进。对于英语教师和学习者来说,了解和把握两者之间的内部联系有助于更好地提高教与学的效果。本文以少数...
[期刊论文] 作者：路亚涵,
来源：甘肃科技 年份：2010
对于民族师范院校的英语专业学生来说,坚持语法学习是必要的。根据目前民族师范院校学生英语学习现状,指出了英语语法教学的必要性,并针对这一状况,提出英语语法教学应注重培...
[期刊论文] 作者：路亚涵,,
来源：语文学刊(外语教育教学) 年份：2012
互联网已经由过去的“只读”网络变成了现在的“可读、可写”的新网络环境—Web2.0,这一变化体现了以人为本的理念,使得网络的使用更加方便、开放、人性化。这些特点应用到教...
The Effects of Reading Ability on Writing Fluency, Accduracy and Complexity——Take Gansu Normal Unive
[学位论文] 作者：路亚涵,
来源：兰州大学 年份：2012
本文通过实验的方式,采用定性和定量的研究方法探索英语阅读能力对英语写作在流利性、准确性和复杂性三个方面的影响。本文提出了以下假设:(1)阅读能力的训练和加强能够促进...
The Effects of Reading Ability on Writing Fluency, Accduracy and Complexity——Take Gansu Normal Unive
[学位论文] 作者：路亚涵,
来源：兰州大学 年份：2012
本文通过实验的方式,采用定性和定量的研究方法探索英语阅读能力对英语写作在流利性、准确性和复杂性三个方面的影响。本文提出了以下假设:(1)阅读能力的训练和加强能够促进少数民族地区英语专业大学生的英语写作水平的提高;(2)阅读能力的训练和加强能够促进少......
[学位论文] 作者：路亚涵,
来源：兰州大学 年份：2020
...
[期刊论文] 作者：路亚涵,
来源：甘肃高师学报 年份：2021
基于POA(产出导向法)理论,结合阅读和写作的输入输出本质,以课堂教学设计为案例,构建基于POA理论的大学英语读写一体化课堂教学模式.该教学模式以明确的教学任务作为驱动,将输入性学习和产出性运用相结合,使学生明确学习是为了产出而服务.......
[期刊论文] 作者：路亚涵,乔令先,,
来源：湖北函授大学学报 年份：2014
移动学习是指利用无线移动通信网络技术以及无线移动通信设备获取教育信息、教育资源和教育服务的一种新型学习形式,其目标是实现任何时间、任何地点、任何方式的教学活动。...
[期刊论文] 作者：王永华, 路亚涵,,
来源：甘肃高师学报 年份：2014
以甘南藏区为例,采用文献研究的方法,了解当前甘南藏区基础教育信息化的现状和存在的主要问题.基础设施建设滞后、教学资源匮乏、师资信息素养低、制度建设跟不上等一系列问...
[期刊论文] 作者：路亚涵,刘祖豪,,
来源：湖北广播电视大学学报 年份：2014
随着元认知策略的兴起,自主学习模式越来越受到广大学习者和教育者的关注.本文分析了民族地区英语专业学生英语自主阅读现状,提出了一些提高英语自主阅读能力的方法,旨在帮助...
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