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[期刊论文] 作者：车瑞敏,,
来源：名师在线 年份：2019
汉语拼音是语文学科最基础和最重要的知识内容,是学生学习文化知识最根本的工具。拼音是识字的基础,是读书和写作的前提,更是学好语文不可或缺的重要内容。低年级小学生年龄...
[期刊论文] 作者：车瑞敏,,
来源：小学教学参考 年份：2019
目前,提高课堂教学效率是教学研究的重点。影响语文课堂教学效率有哪些呢?为此,我们对濮阳市教育专家、教师进行问卷调查,并具体分析了影响课堂教学效率的主要因素——教师教...
[期刊论文] 作者：车瑞敏,
来源：华夏教师 年份：2019
小学生刚刚进入语文学科的系统学习,大多都要从识字教学开始,可以说识字教学是他们语文学习的基础,只有学好汉字才能让接下来的语文学习更高效。语文课程标准针对低年级的识...
[期刊论文] 作者：车瑞敏,
来源：新课程·上旬 年份：2014
摘 要：做最好的老师就必须认识到童心是师爱的源泉，爱心是好老师的基本条件，做到不要伤害学生的自尊心，在平等中培养平等。 关键词：童心；师爱；自尊心；平等 研读了教育专家李镇西撰写的《做最好的老师》一书，受益匪浅。走进书中，好似在和名师对话，李老师那先进的教育......
[期刊论文] 作者：车瑞敏,
来源：新课程·小学 年份：2017
提高新课程下农村口语交际教学水平,要把握准口语交际的教学目标,选择学生善于交流的交际话题,营造让学生有话可说的交际场合,教学过程要体现由扶到放的层次性....
[期刊论文] 作者：车瑞敏,,
来源：新课程学习(中) 年份：2014
提高小学生作文水平的途径有很多,教师要重视引导学生认真学习写作方法,留心观察,多阅读积累,每日一记,久而久之,这种做法可以激发学生的写作积极性,从而使学生们写作文时有...
[期刊论文] 作者：车瑞敏,,
来源：新课程(中) 年份：2016
新课程理念下改进农村小学作文教学,需要弘扬祖国语言文字,激发学生民族自豪感,利用有效途径和手段,激发学生写作热情,改革传统指导程序,提高常规作文教学效益。Under the...
[期刊论文] 作者：车瑞敏,
来源：小学教学参考(语文) 年份：2019
[摘 要]目前，提高课堂教学效率是教学研究的重点。影响语文课堂教学效率有哪些呢？为此，我们对濮阳市教育专家、教师进行问卷调查，并具体分析了影响课堂教学效率的主要因素——教师教学观点、教学能力，学生课堂参与、学习状态，学校教学理念、教育科研等。调查表明，要提......
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