论文部分内容阅读
提高新课程下农村口语交际教学水平,要把握准口语交际的教学目标,选择学生善于交流的交际话题,营造让学生有话可说的交际场合,教学过程要体现由扶到放的层次性.
浅谈农村口语交际教学中的问题及对策
【摘 要】
：
提高新课程下农村口语交际教学水平,要把握准口语交际的教学目标,选择学生善于交流的交际话题,营造让学生有话可说的交际场合,教学过程要体现由扶到放的层次性.
【机 构】
：
河南濮阳经济技术开发区教育局
【出 处】
：
新课程·小学
【发表日期】
：
2017年2期
其他文献
在权力分立的体制中，国会扮演的角色十分重要。长久以来，国会的影响力逐渐被削弱，因为总统领导的行政部门的影响力日益增加。但是在近几十年里，在政策制定时，国会在与总统行政部门
小学语文作为基础性教育的一个必修科目,承担了培养学生语言能力的重任。而阅读能力的培养作为语文整个教学体系中的一个重要构成部分,不仅是一种教学形式,更是一种教育思想
小学阶段是学生成长的关键阶段.在此阶段,教师的作用是不可忽视的.在新时代背景下,教师如何在小学语文教学中融入创新元素是人们十分关心的问题.围绕这一问题需展开研究,介绍
在小学高年级语文阅读教学中,如何借助联系思维方法,促进阅读教学效果的提升成为相关教育者需要重点思考的问题。因而,立足于小学高年级语文阅读教学现状,分析“运用联系思维
对于小学语文来说,写作是非常重要的一个学习板块,它的重要性不仅体现在它的分值上,还体现在它对学生能力的培养上。作为一门基础性学科,学生的语文能力不仅仅影响着语文科目
群文阅读是当前小学语文阅读教学中常见的阅读组织形式,也即将发展成为组织学生阅读的基础形式,因此需要受到足够的重视。通过小学语文群文阅读,能够培养学生的阅读兴趣、对
语文不仅是人们日常交际的工具,还是学好其他学科的基础.随着新课程改革的不断深入和发展,目前小学语文教学相对于传统的小学语文教学,取得了较大的发展和进步.但是,当前的小
小学是学生学习、交流以及养成学习习惯的关键阶段,这一阶段的发展将直接影响着学生今后的实际学习成果,所以这一阶段的教学引起教育界的广泛关注。经过长期的语文教学实践探
古诗词是华夏文化遗产的瑰宝,新课程标准的深化也更加突出了小学语文教学中古诗词的地位.因此,当前小学语文的古诗词教学应具备通俗性、哲理性、生活性等特点,促使学生感悟到
新课改的推进要求促进学生德、智、体、美、劳的全面发展.小学语文对于提高学生的理解能力,培养学生的人生观、价值观、世界观方面有着至关重要的作用,而课堂教学就是传授这