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[期刊论文] 作者：辛州山,
来源：当代教研论丛 年份：2020
在高中物理教学中,通过实验演示来阐释物理原理,不仅能吸引学生的注意力,还能让学生的创新意识得以激发,达到事半功倍的效果。要重视演示实验在物理教学中的意义以及科学策略...
[期刊论文] 作者：辛州山,
来源：青年时代 年份：2014
在新课改背景下，信息技术在课堂教学中有着十分重要的意义，物理教学也从中获益不少。在物理教学中应用信息技术，通过多媒体动画模拟重现物理过程和情景，大大地提高了教学水平，开拓......
[期刊论文] 作者：辛州山,
来源：青年时代 年份：2015
提高高一物理教学的质量要基于教学情境,把握好初、高中物理教学的三度一梯度、向度、衔接度.教师要导航、引领和统领全局,解学生之疑惑,让学生有目的、有方向的学习,从而进...
[期刊论文] 作者：辛州山,
来源：新课程 年份：2017
在平常的物理教学或者物理的解题中，不论是老师还是学生都习惯于从已知到未知，即正向思维的解决方式。然而有些物理问题用这种方式则非常困难，而且需要介入更多新的中间量，在这种......
[期刊论文] 作者：辛州山,,
来源：数理化学习（教育理论） 年份：2020
当前科学技术发展迅猛,为了更好地适应时代发展的需要,创新能力的培养成为教学改革工作重要追求的目标.在高中物理学科教学过程中,如何对学生的创新能力进行培养,这是教学中...
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