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[期刊论文] 作者：辛春华,
来源：中学文科·初中版 年份：2007
[热点概括] 主题词：稳定整合 一、基础整合创意无限 语音、文字、词句以及标点、修辞等永远是中考试卷中最基本的考查内容。随着课改的深入，在内容及形式上变化无穷。 1.汉字考查频出亮点 中考对汉字的考查，一般是给拼音写汉字......
[期刊论文] 作者：辛春华,
来源：情报业务研究 年份：1993
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[期刊论文] 作者：辛春华,,
来源：城市建筑 年份：2010
解放军总医院是全军规模最大的综合性医院,分为东、西院区,分别服务普通患者及干部保健。2005年医院提出二次创业,计划用五年的时间,实现东院区新建医疗用房近30万m2。因此,...
[期刊论文] 作者：辛春华,,
来源：吉林医学 年份：2009
目的：探讨矽肺并发肺结核的机制、临床表现及治疗方法。方法：回顾性分析我院1985年-2007年收治的59例矽肺并发肺结核患者的临床资料。结果：59例中治愈26例，迁延未愈3例，死亡30例，其......
[期刊论文] 作者：辛春华,
来源：晚报文萃 年份：2012
李炜是个业余作者,专门从事官场小说的创作。最近,他的一篇文章在某个征文比赛中获了奖,为本地争了光。文化局特意举办了一场庆功宴,还邀请了主管文化工作的李副市长出席。李...
[期刊论文] 作者：辛春华,
来源：情报学报 年份：1994
文章认为，现阶段的情报工作需保留部分“无偿情报。，同时随着市场经济的发展，要加强商品情报生产，由于生产各过程均涉及市场，因此，商品情报生产应由市场机制来调节，包括市场的价格机......
[期刊论文] 作者：辛春华,
来源：中学文科·初中版 年份：2007
积累与运用热点精讲精练(二) 辛春华 [热点概括] 主题词：实践交融 一、实际运用热火朝天 1．句段仿写闪亮依旧。除在“积累与运用”中站住脚跟之外，还在阅读类试题中频繁亮相。 2．标语广告“三栖作战”。在现代文、文言文阅读中的欣......
[期刊论文] 作者：辛春华,
来源：中学文科·初中版 年份：2006
【考查内容】丰富的语文积累是提高语文能力的基础，优秀古诗文的积累是语文积累的一项重要内容。根据《语文课程标准》的要求，1—6年级学生应背诵古今优秀诗文160篇(段)，7—9年级学生应背诵80篇(段)。这一部分应重点考查学生的背诵积累，并引导学生在积累、感悟和应......
[期刊论文] 作者：辛春华,
来源：中学文科·初中版 年份：2006
【考查内容】主要包括在具体的语言环境中-准确理解、运用语言；根据要求，采取不同的方式进行表达；在正确理解和运用语言的过程中，发现、分析和解决实际问题等。 【命题方向】对语言实际运用能力的考查，将会重点考查学生的语文能力，注重综合性和应用性。试题将会注......
[期刊论文] 作者：辛春华,,
来源：新课程(上) 年份：2013
小学语文教学要体现“以读为本”的理念．将“读”贯穿于阅读教学的全过程。让学些通过通读、细读、品读、诵读等多种形状的读达到感知课文、理解课文、体悟情感、积累语言的目......
[期刊论文] 作者：辛春华,
来源：情报科学 年份：2000
本文在分析我国网络信息资源建设现状的基础上提出了信息资源网络化开发的战略目标与利用原则，探讨了网络信息资源管理，配置及其优化。...
[期刊论文] 作者：辛春华,
来源：大家健康·上 年份：2010
[关键词]妊娠 肠梗阻 诊断 治疗 [中图分类号]R714.255 [文献标识码]B [文章编号]1009—6019—(2010)—08—22—02 妊娠期肠梗阻较少见，发病率约为0.018％～0.160％，多发生于妊娠晚期。妊娠合并肠梗阻较非妊娠期病情严重，病死率高，主要与诊断不准确、......
[期刊论文] 作者：辛春华,
来源：建筑学报 年份：2003
本文指出医院改扩建策划及总体规划设计阶段中存在的一些问题、矛盾,提出医院改扩建策划阶段的总体规划设计阶段的理念与程序,并以实例进行说明。This paper points out so...
[期刊论文] 作者：辛春华,
来源：华东科技 年份：2005
随着市场经济发展的深入,中国企业目前已经普遍认识到市场竞争的持续制胜之道,就是在产品功能、质量、成本、服务等满足顾客需要的要素方面,比竞争对手做得更强更好。中外企...
[学位论文] 作者：辛春华,
来源：武汉大学 年份：2001
该文从现代企业知识创新的信息机制出发,通过企业知识联主体信息需求、交流与利用的研究,提出并建立了信息化环境中企业知识创新信息保障的理想模式,探讨面向企业的技术创新...
[期刊论文] 作者：辛春华,
来源：少儿科学周刊·教学版 年份：2014
俗话说“工欲善其事、必先利其器”，随着信息技术的快速发展，多媒体已悄悄地走进了我们的课堂。在小学语文教学中，恰当使用多媒体这一有效的教学手段把声、像、图、文、情境与听、说、读、写有机结合起来，使抽象的概念具体化，深奥的道理形象化，枯燥的知识趣味化，能使课......
[期刊论文] 作者：辛春华,
来源：未来英才 年份：2016
语文是一门基础学科，而识字教学是基础中的基础。小学低年级语文教学主要是以识字教学为主，识字量大，内容也教为枯燥。因而，教师教得吃力，学生学得辛苦，而且很容易回生。如何解决这个问题呢？根据学生的注意规律和爱玩、好动、做事没耐心等特点，在教学过程中，教师要充分利......
[学位论文] 作者：辛春华,
来源：复旦大学 年份：2002
该文共分五个部分：第1部分从高新技术及高新技术企业的概念出发,分析了高新技术企业的发展规律,及各阶级资金需求特征.第2部分总结分析了企业融资的一般策略,对企业内源融资与外源融资、债权融资与股权融资、直接融资和间接融资进行了比较分析.第3部分探讨了高新......
[期刊论文] 作者：辛春华,
来源：学校教育研究 年份：2020
一、课题研究的背景 1.选题缘由 家庭教育是学校教育和社会教育的基础，是社会主义精神文明建设、有中国特色社会主义文化建设和创和谐社会的重要组成部分。家庭教育的内容和方法千差万别，尤其是农村家庭，家长普遍文化水平较低，缺乏教育方法，致使许多的孩子存在......
[期刊论文] 作者：辛春华,
来源：中国教研交流 年份：2009
新课程理念下的语文教学如何让学生自主学习，发挥学生的主体作用呢？我认为把学习的主动权交给学生是有效的方法之一，也就是让学生在学习的内容上、时间上、方法上以及其他方面都成为学习的主人。 一、在学习内容上应给学生留有探索的余地 语文课的课......
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