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[期刊论文] 作者：邓云彩,,
来源：学周刊 年份：2015
新课程改革倡导让学生积极参与到语文教学活动中,发挥学生的主观能动性,培养学生的创造性思维,这就需要语文教师在教学过程中,通过采取多种措施和手段来激发和调控课堂气氛,...
[期刊论文] 作者：邓云彩,
来源：现代教育教学探索杂志 年份：2013
【摘 要】新大纲指出，语文教学要注意知识、能力、情感三个问题的联系，要根据教材的特点和学生的实际，使学生潜移默化地受到熏陶和感染。作为非智力因素之核心的情感，是一种内心的体验。在个性的发展过程中，情感起着很大的作用。 【关键词】小语课堂；情感营造；非智......
[学位论文] 作者：邓云彩,
来源：河南大学 年份：2020
清前期国家初定,政局不稳,社会动荡不安,士人的思维观念和行为方式也随着社会的变化也发生着巨大转变。江浙地区自古文教发达,文人士子众多,是人才渊薮之地。塾师既承担着教授学生、传播文化的责任,又促进了地方基础教育和文化建设,因而受到乡民的尊敬。塾师这......
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