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[期刊论文] 作者：邓现坤,
来源：科教创新与实践 年份：2021
摘要：化学作为一门综合性学科与实际生活息息相关，且化学在高考占分比例中不低，因此学生和教师都要重视化学在高三复习阶段。作为化学教师要在最后关头指导学生进行复习不仅要以查漏补缺巩固知识为目标还要培养学生的化学综合能力使其在考场上灵活应变以最佳状态迎......
[期刊论文] 作者：邓现坤,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2021
摘要：在我国的教育体系之下，化学在高中结业考试和普通高等学校招生全国统一考试当中都占据了十分核心的地位，在高中学生的日常教学中占很大比例。随着新课改的推行，化学学科对学生学习的要求进一步提高，要求学生不仅要掌握化学知识，还要培育自身的正确价值观念。教师......
[期刊论文] 作者：邓现坤,
来源：小作家报·教研博览 年份：2021
摘要：化学史教学是提升学生核心素养的重要方法。老師在实际的教学环节，可以把具体化学物质的发展过程作为教学主线，引导学生投入到化学发展历史轨道当中。通过开展多样化的教学形式让学生发现问题、分析问题、思考问题、解决问题，使得学生在学习知识的过程当中获得......
[期刊论文] 作者：邓现坤,
来源：安家（校外教育）下旬 年份：2021
摘要：在新课程改革的背景之下，社会各界更注重促进学生全面发展提升学生的核心素养，这一教学目标是高中化学老师应该关注的重点。在化学学习的过程当中，老师不仅仅是对基础的知识进行讲解，更重要的是增强学生的化学学习能力和化学综合素养。基于这一现实情况，老师应该......
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