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[期刊论文] 作者：邓良芳,
来源：国家通用语言文字教学与研究 年份：2020
素质教育大环境下,教学应该注重全体学生综合素养的提高,包括对差生的有效转化.每个班级差生人数虽然都不会很多,但却对整个班集体具有很大的影响,这些学生的日常行为不但困...
[学位论文] 作者：邓良芳,,
来源：四川师范大学 年份：2020
历史人物是历史的重要组成部分,是构成历史的血肉。选入初中统编《中国历史》教科书中的人物,是影响人类历史发展进程的重要历史人物,是指在历史上留下痕迹的知名人士,亦称杰出人物。这些人物是特定时代的产物,并以其各自的个性和活动,从不同侧面影响着人类社会......
[期刊论文] 作者：邓良芳,,
来源：文存阅刊 年份：2018
历史微格教学作为师范生教学技能的一种培训方法,已在我国师范院校全面实行.然而,由于学校及师生对其的认识偏差使得微格教学在实施中出现了一系列问题,如微格教学时间安排不...
[期刊论文] 作者：邓良芳,,
来源：新东方英语·中学生 年份：2019
写作是学生综合能力的体现.写作思维、语言积累、范文引领等都是学生的写作能力核心要素,教师必须不断引导学生的写作思维,加强语言积累,学生才能写出好的英语文章.本文结合...
[期刊论文] 作者：邓良芳,
来源：新校园·上旬刊 年份：2010
日常教学中我发现大部分学生最烦写作文,作文作文,作得头疼,学生怕写,老师难改。这句话客观地反映了我们作文教学中存在的问题。不少小学生在习作时不是无话可写,就是写出的作文内容空洞,语言干巴,层次不清,缺乏联想。我认为首先要帮助学生解决“没内容写”的问......
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