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[期刊论文] 作者：邬立仁,
来源：都市家教：上半月 年份：2017
兴趣是最好的老师。一个人如果对他从事的某项工作或技能具有强烈的兴趣和好奇，那么，他就能够想方设法地为掌握它、获取它而努力。一个学生如果对他所学的功课产生强烈的兴趣，就......
[期刊论文] 作者：邬立仁,
来源：知音励志·教育版 年份：2016
摘 要 兴趣是最好的老师。激发学生学习数学的兴趣，学生就会主动去求知、探索，并在探索的实践中获得快乐，提高学生学习数学的积极性，形成良性循环，有助于提高教学效率。 【关键词】小学数学；兴趣培养；策略 新课标指出：“数学学习活动应当是一个生动活泼、主动......
[期刊论文] 作者：邬立仁,
来源：高等教育 年份：2016
兴趣是最好的老师，是一种积极的心理倾向，是学生学习的动力，小学生对什么都感兴趣，小学数学教学就应该激发学生兴趣，以兴趣做引导，让数学学习变得轻松活泼。如果教师思维僵化，只是一味机械的讲课留作业，学生感受不到数学学习的快乐，那时间一长，学生就失去了对数学学习的兴......
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