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[期刊论文] 作者：邰树华,,
来源：广西教育学院学报 年份：2011
创新型人才培育是对其自身创造能力的勃发的强烈呼唤。现代教育的培养目标不仅单一地指向其为文化知识的传承者,而且迫切需要创造性思维的新型人才培养机制的完善。这一高标...
[期刊论文] 作者：邰树华,
来源：教育论坛 年份：2010
计算机网络的教育应用不仅仅是教育手段现代化的标志，更重要的是让学生在学校学习期间，就能认识新事物，形成新观念。体验、接触现代化技术和工具，有助于学生的现代化意识和创新能......
[期刊论文] 作者：邰树华,
来源：教育传播与技术 年份：2010
本文意在强调网络时代下社会、学校、教师、学生等四方面加强自主化“教与学”的客观重要性，并将在日常生活这一情境下学生如何加强自我学习能力的培养作为一个思考议题作了相......
[期刊论文] 作者：邰树华,
来源： 年份：2010
摘 要：新课标下，数学课堂教学强调了通过学生与教师双向以及多向的交流、互动的方式，充分运用灵活多样、直观有趣的教学手段，调动学生积极参与到数学课堂教学中来，使其成为课堂的主人。关键词：学生； 课堂； 参与； 主人中图分类号：G623．5 文献标识码：A文章编号：1006-3315（2010）12......
[期刊论文] 作者：邰树华,,
来源：现代教育科学：普教研究 年份：2011
本文意在强调网络时代下社会、学校、教师、学生等四方面加强自主化“教与学”的客观重要性，并将在El常生活这一情境下学生如何加强自我学习能力的培养作为一个思考议题作了相......
[期刊论文] 作者：邰树华,,
来源：浙江教育科学 年份：2010
本文从皮亚杰的《结构主义》这一经典名著的研读出发,兼论杜威、莱文、罗兰·巴尔特等其他著名学者的相关经典论断,从创新思维的视角对初中数学教学等方面进行了阐述,同时本...
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