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[期刊论文] 作者：邱凤春,
来源：山东教育(小学刊) 年份：2005
《荷花》是苏教版实验教材三年级下册第四单元的一篇经典美文，按照闻花香——看花多——赞花美——变花舞的描述顺序，把荷花写得生动异常，情趣盎然，字里行间洋溢着对荷花的赞美之......
[期刊论文] 作者：邱凤春,
来源：吉林医学信息 年份：1997
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[期刊论文] 作者：邱凤春,,
来源：小学教学 年份：2018
“芳与泽其杂糅兮,羌芳华自中出.”工作多年,接触青年教师无数,我认识的杨雪是很有悟性的,芳华自溢必然会演绎一个教师专业成长的故事.rn缘起——初为人师的不期而遇rn2010年...
[期刊论文] 作者：邱凤春,
来源：中国金属通报 年份：2020
电气自动化技术是计算机技术与电气工程的完美融合,通过不同设备之间的相互连接,利用计算机进行集中控制,满足人们使用过程中的各项需求。企业运用电气自动化,不仅能减少企业...
[期刊论文] 作者：邱凤春,,
来源：七彩语文(教师论坛) 年份：2011
一、谈话导入,寻找训练切入点1.拍手齐读儿歌《菜园里》.儿歌里的豆角、黄瓜、茄子、萝卜、辣椒、南瓜都属于什么?(板书:蔬菜)2.星期天,大家都到菜市场亲自体验了一下,和妈妈...
[期刊论文] 作者：邱凤春,
来源：建筑工程技术与设计 年份：2019
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[期刊论文] 作者：邱凤春,
来源：小学青年教师 年份：2005
课前活动:(板书“识字7”,板画田字格,发放生字卡。谈话交流)师:说到字,你们知道吗,在很久很久以前,地球上刚刚有人类的时候,其实并没有文字。后来人们觉得有许多事情需要记...
[期刊论文] 作者：邱凤春,
来源：七彩语文·教师论坛 年份：2011
一、 谈话导入，寻找训练切入点 1. 拍手齐读儿歌《菜园里》。儿歌里的豆角、黄瓜、茄子、萝卜、辣椒、南瓜都属于什么？（板书：蔬菜） 2. 星期天，大家都到菜市场亲自体验了一下，和妈妈爸爸去买菜。（板书：买菜）你都看到了哪些蔬菜？ （评价预设：这个同学不仅告诉了我有哪些蔬......
[期刊论文] 作者：邱凤春,
来源：小作家报·教研博览 年份：2021
摘要：伴随国家逐渐推进经济体制改革，国家在教育与文化等方面也逐渐进行了相应的改革。在教育体制改革的过程中，充分提高小学生实践能力是非常重要的一项目标，在这个措施的基础上，小学综合实践活动课程能够顺利进行。在开发与利用这个课程的时候，还依然存在一些问题。......
[期刊论文] 作者：邱凤春,
来源：中小学教师培训 年份：2022
语言建构与运用、思维发展与提升是语文学科核心素养的重要组成部分。语文思维是语言文字运用的思维,是如何进行听说读写的思维。思辨性阅读与表达任务群单元主题设计的关键在于创设真实的任务情境,立足语言文字选择具有思辨性的切入点,找准与生活的联结点进行......
[期刊论文] 作者：杨雪,邱凤春,,
来源：小学教学 年份：2018
一 故事导入,激发兴趣rn师:小朋友们,喜欢听故事吗?(生:喜欢)会不会讲?(生:会)今天,就让小朋友自己来讲个故事.先看几张图片.rn(出示一组图片)rn师:看清楚了吗?rn生:看清楚了...
[期刊论文] 作者：于仁芬,邱凤春,
来源：化工自动化及仪表 年份：1990
一、概述啤酒发酵属于生物化学过程,简单的说,是将原麦汁中多种糖类分解为二氧化碳、乙醇和水。在有氧情况下,啤酒酵母进行有氧呼吸,糖被分解为水与二氧化碳: C6H...
[期刊论文] 作者：吴振荣,邱凤春,,
来源：七彩语文(教师论坛) 年份：2010
自2008年承担苏教版小学语文课改实验区第五期课题以来,我校课题组的教师们立足课堂教学,强化识字方法,拓展识字渠道.同时结合课外阅读培养学生的读书习惯,提高识字效率,使识...
[期刊论文] 作者：吴振荣 邱凤春,
来源：七彩语文·教师论坛 年份：2010
自2008年承担苏教版小学语文课改实验区第五期课题《识字教学对阅读教学的促进研究》以来,我校课题组的教师们立足课堂教学,强化识字方法,拓展识字渠道。同时结合课外阅读培养学生的读书习惯,提高识字效率,使识字与阅读相互促进,实现了良性循环、健康发展。 ......
[期刊论文] 作者：于仁芬,邱凤春,劳匀琪,岳明途,,
来源：化工自动化及仪表 年份：1990
一、概述啤酒发酵属于生物化学过程,简单的说,是将原麦汁中多种糖类分解为二氧化碳、乙醇和水。在有氧情况下,啤酒酵母进行有氧呼吸,糖被分解为水与二氧化碳: C_6H_(12)O_6+...
[期刊论文] 作者：梁经国,张金士,钱保中,邱凤春,劳匀琪,,
来源：炼油化工自动化 年份：1986
一、引言随着科学技术不断发展,工业自动控制仪表也经历了基地式,单元组合式(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ型)和组装式几个发展阶段。但由于现代企业的生产能力和规模不断扩大,常规仪表在控制...
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