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[期刊论文] 作者：邱利见,,
来源：人民论坛 年份：2019
在当前脱贫攻坚聚焦深度贫困地区和特殊贫困群体的情况下,通过开展扎实的教育扶贫工作割断贫困代际传递的路径,从而真正消除贫困现象,是全社会普遍关注的问题。我们要通过更...
[期刊论文] 作者：邱利见,
来源：上海教育科研 年份：2004
为解决长期以来对行动研究产出、结果和影响探索不足的问题,为给行动研究实施提供细致和清晰的指导,一个由多名国际研究人员组成的ESAR团队主导研制出了行动研究评价体系,与...
[期刊论文] 作者：邱利见,
来源：教育理论与实践 年份：2021
...
[期刊论文] 作者：邱利见, 赵文政,,
来源：现代信息科技 年份：2018
随着当代教育的发展,＂核心素养＂已成为当下教育理论界关注的热点,是新时代中国学生的素养要求。本研究利用Cite Space可视化科学计量软件,对权威数据库China National Knowledg...
[期刊论文] 作者：邱利见,刘学智,
来源：出版科学 年份：2021
中华人民共和国成立以来初中德育教材建设主要经历了立足统一、从统一走向多样、从多样回归统编三个阶段。初中德育教材建设取得了宝贵经验:党和国家对教材建设的领导是根本...
[期刊论文] 作者：邱利见,赵文政,
来源：北方文学（中旬刊） 年份：2004
本文以华研中学为研究对象,采用个案研究方法,分析了东胜区华研中学以“三自”为目标的校本课程建设的实践,探索了符合学校实际的校本课程的管理模式.研究了校本课程的学生管...
[期刊论文] 作者：邱利见,刘学智,
来源：现代基础教育研究 年份：2020
随着时代的发展和研究的逐步深入,传统教科书分析方法面临诸多新困境,阻碍了教科书研究的高水平、高质量发展。费尔克拉夫的批判话语分析理论为教科书研究开拓了新空间,将价...
[期刊论文] 作者：邱利见 赵文政,
来源：中国德育 年份：2019
摘 要 以鄂尔多斯市东胜区×中学为例，采用内隐联想测验（Implicit Association Test，简称IAT）、李克特量表以及学生品德评估相结合的方法，探究初中教师对学习优秀生和学业不良生品德评价的内隐态度，旨在从新的视角探讨品德评价中师评的局限性。研究发现教师对初中生......
[期刊论文] 作者：邱利见 赵文政,
来源：现代信息科技 年份：2018
摘 要：随着当代教育的发展，“核心素养”已成为当下教育理论界关注的热点，是新时代中国学生的素养要求。本研究利用CiteSpace可视化科学计量软件，对权威数据库China National Knowledge Infrastructure收录的3650篇国内“核心素养”研究的期刊论文进行分析和研究，以......
[期刊论文] 作者：邱利见 刘学智,
来源：现代基础教育研究 年份：2020
摘 要：随着时代的发展和研究的逐步深入，传统教科书分析方法面临诸多新困境，阻碍了教科书研究的高水平、高质量发展。费尔克拉夫的批判话语分析理论为教科书研究开拓了新空間，将价值负载定义为教科书研究的实质，提倡话语分析的批判态度，推动教科书研究对象从文本向话......
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