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[期刊论文] 作者：邱剑丹,
来源：新作文:教研 年份：2020
初中学生处在思维发展期,语文教师肩扛育人重任,不仅要增强学生的学习能力,还要培养学生的语文思维。本文将具体探讨初中语文教学中学生思维能力的培养路径,以期为有识之士提...
[期刊论文] 作者：邱剑丹,
来源：新教育时代电子杂志（学生版） 年份：2020
部编本初中语文教材在阅读教学中设计了“三位一体”的课型结构，即“教读—自读—课外阅读”，这一课型结构改变了以往n语文阅读教学中的“精读”与“略读”的简单二元划分，进一......
[期刊论文] 作者：邱剑丹,
来源：科学导报·学术 年份：2020
摘要：素质教育的一个十分明确的指导思想就促进学生基本素质的全面和谐地发展，语文教学应根据学科特点，设置情境，激发学生的情感，陶冶学生的情操，达到思想教育目的。本文将具体探讨在初中语文教学中创设情境，渗透德育，陶冶学生情操的路径，以期为有识之士提供参考。 关......
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