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[期刊论文] 作者：邱劲风,,
来源：中国信息技术教育 年份：2012
●教材分析《数据图表与分析》是江苏科学技术出版社出版的《初中信息技术》(上册)第四章《数据统计与分析》的第四节,本课内容属于信息处理过程的"信息发布和交流"环节,...
[期刊论文] 作者：邱劲风,,
来源：教育 年份：2014
初中信息技术是一门操作性很强的实践性课程,涉及的内容也很丰富,从信息的管理、应用文档的设计、数据统计与分析、图片与音视频获取与处理到动画及多媒体作品制作、主题...
[期刊论文] 作者：邱劲风,,
来源：中国信息技术教育 年份：2011
信息技术《纲要》指出：学习信息技术旨在培养学生＂信息的识别与获取、信息的存储与管理、信息的加工与表达、信息的发布与交流＂等能力。本节课的内容是对学生已收集的大量数据进......
[期刊论文] 作者：邱劲风,,
来源：中国教育技术装备 年份：2013
1背景21世纪，信息技术占主导地位，计算机的普及应用给社会和科技带来了空前的发展，也给教育教学改革带来了历史性的飞跃。中国教育正由“一支粉笔、一块黑板”的课堂教学模式走......
[期刊论文] 作者：邱劲风,
来源：教育界·教师培训 年份：2019
【摘要】初中信息技术“问题牵引式”教学范式，“以提升素养为目的，以解决问题为主线”，具有普适性、易操作、开放式等功能与价值，既符合初中信息技术课程的基本性质和基本理念，又能很好地达成课程目标;既能激发学生创新式地思维，更能提升师生的信息素养，不失为一种可......
[期刊论文] 作者：邱劲风,
来源：中国信息技术教育 年份：2010
【摘要】老子说:“天下难事,必做于易,天下大事,必做于细”,细节决定成败,初中信息技术课堂教学亦是如此。本文从关注教师层面的细节、学生层面的细节以及教学过程中的细节三方面入手,加以分析与探究,以提升信息技术课堂教学的有效性。 【关键词】信息技术课......
[期刊论文] 作者：邱劲风,
来源：中学课程辅导·教学研究 年份：2017
摘要：本文旨在探求一种适用于初中信息技术教学的通用范式，以解决急需提升的初中生信息素养问题，并且在实践操作中简便易行。初中信息技术“问题牵引式”教学希望能成为这样的一种通用范式。 关键词：问题牵引式；教学范式；初中信息技术 中图分类号：G632.0 文献标......
[期刊论文] 作者：邱劲风,
来源：启迪 年份：2021
“教学设计”研究和实施的重心是“教学”,在初中信息技术Python语言教学设计中,要将以往的“内容设计”走向“行为设计”,培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,促进学生计算思维的发展。......
[期刊论文] 作者：邱劲风,
来源：锦绣·下旬刊 年份：2020
摘 要：疫情期间，“空中课堂”因师生时空分离，教与学不能同步，以致教与学都有走样，各种“囧相”频繁发生。只有将“单向传输”改为“双向互动”，教学才能更现精彩！ 关键词：线上互动;初中信息技术;空中课堂 “空中课堂”不是新鲜事物，自互联网普及以来就有，我们自以......
[期刊论文] 作者：金坤荣,邱劲风,
来源：中国农村教育 年份：2014
当今社会,信息技术飞速发展,而我校又是吴江区初中信息技术学科研究中心,具有良好的信息技术平台,可整合的信息技术资源广。如何以信息技术环境下学生互助式自主学习为突破口...
[期刊论文] 作者：金坤荣 邱劲风,
来源：中学课程辅导·教学研究 年份：2018
摘要：本文立足于信息技术环境下初中生互助式自主学习能力的培养和提高，通过研究初中生互助式自主学习的现状、特征与方法，教学设计策略等方面，提出了积极建设高效课堂，营造自主学习的浓厚氛围和优质环境的建议。 关键词：信息技术环境;互助式;自主学习 中图分......
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