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[期刊论文] 作者：邱庭灵,,
来源：新课程导学 年份：2016
预习是培养学生自主学习能力,拓展学生探究能力和思维能力的重要途径。本文主要探索有效的预习策略,以提高学生学习语文的兴趣,从而发挥学生的学习能动性,提高学生自主探究能...
[期刊论文] 作者：邱庭灵,
来源：语文课内外 年份：2021
在整体高中教育教学质量稳定提升,各类教育教学资源愈发发丰富的条件下,高中语文在新课程逐步推进落实的驱动下,对学生综合学习能力培养工作愈发重视,阅读能力培养工作在其中...
[期刊论文] 作者：邱庭灵,
来源：考试与评价 年份：2016
【摘 要】在高考中语文不仅总分比例较大，而且难度还较难，尤其是阅读。所以高中老师在语文阅读教学里，应该注重教导学生学会自主学习，养成良好的阅读习惯。随着语文新课程的改变，越来越多的高中老师都采取比较阅读的方式来提升学生的发散思维和阅读能力。本文就分析......
[期刊论文] 作者：邱庭灵,
来源：语文周报·初中教研版 年份：2012
一、古诗词学习现状分析 王国维认为：“楚之骚、汉之赋、六朝之骈语、唐之诗、宋之词、元之曲，皆所谓一代之文学，而后世莫能继焉者也。”古诗词积淀着中华民族深厚的文化传统和丰富的民族情感，是我国古代文化的瑰宝。可是,中国古典诗词与当代中学生离得是越来越......
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