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[期刊论文] 作者：邱述尧,,
来源：赤子(中旬) 年份：2004
读经典诗文,传中华精神。新课改要求我们要注重古诗文教学。且不说它是衡量一个人的文学素养,关键是它左右着我们初中学生的升学!所以我们要重视它。那么,如何有效地进行古诗...
[期刊论文] 作者：邱述尧,
来源：语文天地·初中版 年份：2016
语文特级教师钱梦龙认为，一堂好的语文课应该是书声琅琅、议论纷纷、笑声不断，应该是学生百家争鸣的讲堂、百花齐放的花园。打破传统语文课堂的静谧，多给学生更多的关注和指导，让他们在各抒己见和畅所欲言的过程中生成思维灵感，更能使得课堂奏响和谐的乐曲声，让他们在......
[期刊论文] 作者：邱述尧,,
来源：新课程(下) 年份：2013
美国总统林肯曾经说过“:每个人都希望受到赞美”。心理学家威廉·詹姆士也说过“:人性最深切的渴望就是获得他人的赞赏,这是人类之所以有别于动物的地方。”现在初中一年级...
[期刊论文] 作者：邱述尧,
来源：考试周刊 年份：2016
摘 要： 自基础教育课程改革以来，区域教育模式各具特色，各显特色。江苏徐州的“学进去、讲出来”教学行动计划不仅仅深入于广大教师之心，更比较理想地促进区域教育的发展，在广阔的教育范围内起着理想的辐射作用。 关键词： 过程情境 感悟高效 促进策略 作为一定......
[期刊论文] 作者：邱述尧,,
来源：青春岁月 年份：2013
对细节的关注,让我们对事件的印象更加深刻;对细节的关注,让我们对事件的感受更加真切。作文中细节描写,让作文变得独特、生动、真实,可以让作者与读者的情感更好的交织。本...
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